Португалска активност, намењена ученицима деветог разреда основне школе, о помоћни услови молитве. Анализираћемо их у тексту који нам представља бару? Дакле, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Бару или кумбару (научни назив: Диптерик алата) је плод барузеира, моћног аутохтоног дрвета бразилског Церрада. Нажалост, _______ врста је угрожена због предаторске сече, која има признату отпорност и квалитет, са фунгицидним својствима. Ова импозантна биљка, густе крошње, може достићи и више од 20 метара висине, а дебло јој достиже и до 70 цм у пречнику. Плод је заштићен тврдом љуском, а унутра се налази бадем са укусом налик на кикирики, високе хранљиве вредности и веома цењен.
Доступна у:. (Фрагмент).
Питање 1 - Истакните одломак који игра улогу опкладе у наставку:
„Бару или кумбару (научни назив: Диптерик алата) је плод барузеира, моћног дрвета пореклом из бразилског Церрада.
Питање 2 – Горе истакнути одломак ради као опклада јер:
( ) објашњава именицу.
( ) одређује именицу.
( ) изражава околност.
Питање 3 – Простор у тексту мора бити попуњен адноминалним додатком:
( ) "То је".
( ) "То".
( ) "онај"
Питање 4 – У одломку „Његов плод је заштићен тврдом љуском […].“ употребљен је додатак за карактеризацију именице. Обавестите овог адноминалног помоћника:
Питање 5 - У сегменту „[…] бадем са укусом сличном кикирикију, високе нутритивне вредности и веома цењен.“, налази се прилошки додатак. Идентификујте га:
Питање 6 – Горе идентификован адвербијални додатак указује на:
( ) место.
( ) време.
( ) интензитет.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
пријави овај оглас