активност од тумачење текста, намењен ученицима петог и шестог разреда основне школе, са питањима на основу текста Рибар и лисица.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Зумби, унук Акуалтуне, принцезе пореклом из племените афричке лозе, рођен је у Палмаресу, 1655. године. У једној од експедиција на Палмарес, киднапован је, одведен у оближњи град Порто де Калво и предат оцу Мелу, који га је крстио именом Франциско.
Са 15 година је побегао и вратио се у Палмарес. Као веома млад, постао је старешина једног од села у овом Киломбу. Због своје храбрости, интелигенције, снажног тела и гвоздене воље, за кратко време је постао шеф оружаних снага Палмареса.
Годинама су се Зумби и његови људи одупирали неколико експедиција које су напале Киломбо. После узастопних напада, Палмарес је уништен, а Зумби убијен две године касније, 20. новембра 1965. Издан од Антонија Соареша, који је осудио његово скровиште и избо га ножем, Зумби се борио до краја. Кастриран је и изложена му глава на јавном месту у Ресифеу.
Данас је Зумби дос Палмарес главни симбол отпора против свих облика угњетавања који и даље кажњавају црнце у Бразилу. Зумби, под вођством Палмареса, представљао је стални изазов и подстицај борби против перверзног колонијалног система.
Године 1995. прослављена је тристогодишњица Зумбијеве бесмртности, важан моменат за спасавање историје отпора црнаца, који је заборављен од стране званичног историографија. Нарочито ове године, цифра се поново појавила као инспиративан пример за изградњу нације у којој свако може да живи достојанствено. Дакле, Зумби данас није само симбол за црне људе, већ вођа домовине од националног значаја.
(Роса Маргарида де Царвалхо Роцха.
Афро-бразилски педагошки алманах.
Бело Хоризонте: Мазза Едитионс, 2006)
1) Зашто се текст зове „Зумби“?
О:
2) Зашто се Зумби сматра симболом отпора за црнце?
О:
3) Означите испод текстуални жанр који одговара прочитаном тексту:
песма.
б) наративни.
в) аутобиографију.
г) биографија.
4) Уклоните из текста:
а) прилог за време:
б) кардинални број:
в) Глагол у прошлом времену:
д) Предлог:
5) „После узастопних напада, Палмарес је уништен […]“. Препиши реченицу замењујући подвучену реч синонимом.
О:
Прочитајте следећу траку о Таио-у и одговорите на питања 6 и 7:
(Доступно на: ввв.цеарацриоло.цом.бр. Приступљено 11.10.2021.)
6) Шта у причи значи фраза „[…] пре мене су дошли други као ја!…”?
О:
7) У првом пољу су три глагола, шта су то? Којим коњугацијама припадају ови глаголи?
О:
Пер приступ
