Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, истражује глаголи у герундију. Како би било да их анализирамо у тексту о филму Лило & Ститцх 2 – Ститцх није успео? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Ститцх почиње да се навикава на рутину Хаваја, живи са Лило и ужива у добром животу. Он покушава да помогне девојчици да крене мајчиним стопама и да се припреми за велико такмичење у Хула на острву. Када се најмање очекује, Ститцх почиње да квари, активирајући свој деструктивни програм. Лило и њени пријатељи ће се борити да спасу свог малог пријатеља и осигурају мир на острву.
Доступна у: .
Питање 1 - Подвуци глагол у герунду испод:
„Ститцх почиње да се навикава на рутину Хаваја […]“
Питање 2 – Идентификујте сегмент који садржи глагол у герунду:
( ) „Он покушава да помогне девојчици да крене стопама своје мајке […]“
( ) „[...] и припремите се за велико такмичење у Хула на острву.“
( ) „Лило и њени пријатељи ће се борити да спасу свог малог пријатеља и осигурају мир на острву.“
Питање 3 – У одломку „[…] живећи са Лило […]“, предлог који прати глагол у герундију успоставља однос:
( ) прилично.
( ) циљ.
( ) компанија.
Питање 4 – У фрагменту „[...] и искориштавање доброг живота.“, глагол у герунду формира клаузулу уведену везником, који изражава идеју:
( ) сума.
( ) закључак.
( ) објашњење.
Питање 5 - Гледати:
„Када то најмање очекујете, Ститцх почиње да квари, активирајући његов деструктивни програм.
Наведите глагол у герундију који би могао да замени оно што је употребљено у овом одломку:
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
