Математичка активност намењена ученицима четврте или пете године основне школе са проблемима који укључују једноставне израчуне множења и дељења, који помажу у развоју логичког закључивања студенти.
Ова активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Проблемске ситуације - Множење и дељење
1. Педро, који је продавац, држао је 3 стотине лимуна у 5 гајби. Колико лимуна је било у свакој гајби?
2. Росалва, директор школе Цаминхо Фелиз, поделила је 4.560 сулфитних табака међу 8 одељења. Колико листова је добио сваки разред?
3. У обиласку школе Мундиал, 280 ученика је било подељено у 7 аутобуса. Колико ученика је било у сваком аутобусу?
4. Марија је купила 300 метака. Од ових бомбона појела је 156, а 86 дала својој сестри Ани Паули. Колико метака је добила?
5. Пауло је купио 15 ЦД-ова за 8,00 Р $ сваки, јер је нашао сјајну промоцију. Искористио је промоцију и купио 5 ДВД-а по 9,00 Р $ сваки. Колико је Паул укупно потрошио?
6. Ако кокош има две ноге. Колико стопа има 15 пилића?
7. Ако у десетак јаја садржи 12 јаја. Колико десетина направи 48 јаја?
а. () 4 туцета
б. () 3 туцета
ц. () 2 туцета
д. () 5 десетина
Написала Росиане Фернандес Силва - Дипломирала у словима
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.