Математичка активност са проблемским ситуацијама заснована на разумевању табеле, намењена је ученицима четврте или пете године основне школе.
Ову математичку активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Погледајте мени ресторана и одговорите:
Ручак | |
мармитек |
12,00 |
Комерцијални |
10,00 |
Извршни |
15,00 |
Самопослуга по кг |
13,00 |
Пиће | |
Сода 600мл |
6,00 |
Вода |
3,00 |
Сок |
4,00 |
Сода може |
4,50 |
а) Који је најскупљи ручак?
А:
б) Која је најјефтинија опција за ручак?
А:
в) Које је најскупље пиће?
А:
д) Марциа је одлучила да руча у самопослуживању, мој тањир је тежио 500 грама, а такође сам добио и 1 соду у конзерви. Колико ми је преостало рачуна?
А:
д) Ромео је добио 1 мармитек и 1 сода у конзерви, колико је платио?
А:
ф) Леиде је наручио извршну посуду и 1 воду. Колико је платила?
А:
г) Туца је наручио рекламу и соду од 600 мл. Колико је платио?
А:
х) Ко је највише провео у ресторану?
А:
и) Ко је најмање потрошио?
А:
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас