Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับไมโอซิส

ก ไมโอซิสเป็น การแบ่งเซลล์เรียกว่าการหารลดเพราะลดจำนวน โครโมโซม ของเซลล์ทำให้เกิดก เซลล์ซ้ำ จากจุดเริ่มต้นถึงสี่ เซลล์เดี่ยว.

เราเตรียมก รายการออกกำลังกายแบบไมโอซิส คุณจึงสามารถทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับการแบ่งเซลล์ที่สร้างเซลล์สืบพันธุ์ได้

ดูเพิ่มเติม

ครูชีววิทยาถูกไล่ออกหลังเลิกเรียนเรื่องโครโมโซม XX และ XY…

Cannabidiol ที่พบในพืชทั่วไปในบราซิลนำมาซึ่งมุมมองใหม่...

คุณสามารถดูเทมเพลตและบันทึกรายการแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบ PDF ที่ส่วนท้ายของโพสต์ ขอให้สนุก!

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับไมโอซิส

1) (UNIOESTE) พิจารณาความสัมพันธ์ด้านล่างเกี่ยวกับระยะของไมโอซิสและลักษณะของมัน

แบบฝึกหัด - ไมโอซิสกำหนดทางเลือกอื่นที่มีการเชื่อมโยงที่ถูกต้องทั้งหมด

ก) II, V, VI
ข) II, IV, VI.
ค) II, III, VI
ง) I, III, V.
จ) ฉัน, V, VI.

2) (VUNESP) เกี่ยวกับกระบวนการแบ่งเซลล์ เราสามารถระบุได้ว่า:

ก) ไมโทซิสประกอบด้วยการแบ่งเซลล์ต่อเนื่องกัน 2 เซลล์
b) ไข่และสเปิร์มผลิตโดยการแบ่งตัวแบบทิคส์
c) ในระหว่างไมโอซิส การเปลี่ยนแปลงหรือการข้ามจะไม่เกิดขึ้น
d) ไมโอซิสเป็นกระบวนการที่ก่อให้เกิดเซลล์เดี่ยวสี่เซลล์
e) โครมาทิดน้องสาวไม่แยกระหว่างไมโทซิส

3) (ACAFE) ลำดับของเฟสย่อยของเฟส I คือ:

ก) เลปโททีน, ไดโพลทีน, พาคีทีน, ไซโกทีน, ไดอะคิเนซิส
b) เลปโททีน, ไดโพลทีน, พาคีทีน, ไดอะคิเนซิส, ไซโกทีน
c) เลปโททีน, ไซโกทีน, พาคีทีน, ไดอาคิเนซิส, ไดโพลทีน
d) เลปโททีน, ไซโกทีน, พาคีทีน, ไดโพลทีน, ไดอะคิเนซิส
e) เลปโททีน, พาคีทีน, ไซโกทีน, ไดโพลทีน, ไดอะคิเนซิส

4) (FAEE) “เซลล์ที่แบ่งได้จับคู่โครโมโซมที่คล้ายคลึงกันที่เส้นศูนย์สูตรของเซลล์ โดยมีไคอัสม์ที่มองเห็นได้ ระยะต่อไปจะเป็น (I) โดดเด่นด้วย (II)”

ทำเครื่องหมายทางเลือกที่เติมช่องว่าง I และ II อย่างถูกต้องตามลำดับ

ก) Anaphase I; การแยกโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน
ข) เทโลเฟส I; การแบ่งตัวของไซโตพลาสซึม
ค) เมตาเฟส II; การทำสำเนา centromere
d) คำทำนาย II; การแตกตัวของคาริโอเทก
จ) ทำนายฉัน; การข้ามเกิดขึ้น

5) หนึ่งในปรากฏการณ์หลักที่เกิดขึ้นในไมโอซิสคือการเรียงสับเปลี่ยนหรือที่เรียกว่าการข้าม ในกระบวนการนี้ ชิ้นส่วนของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันจะถูกแลกเปลี่ยน ซึ่งจะเป็นการเพิ่มความหลากหลายทางพันธุกรรม

เมื่อรู้ว่าการแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นในเฟส I ให้ทำเครื่องหมายเฟสย่อยที่กระบวนการนี้เกิดขึ้น

ก) เลปโตทีน
ข) ไซโกทีน
ค) แพชีทีน
ง) ไดโพลทีน
จ) ไดไคเนซิส

6) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่ไม่ถูกต้อง

ก) Prophase I มี 5 ระยะ คือ: เลปโททีน ไซโกทีน แพคีทีน ไดโพลทีน และไดอะคิเนซิส
ข) คำว่า ไมโอซิส มาจากคำภาษากรีกว่า ไมโอซิส ซึ่งแปลว่า การลดลง และถือเป็นการพาดพิงถึง ในการแบ่งเซลล์แบบนี้ จำนวนโครโมโซมจะลดลงครึ่งหนึ่งใน เซลล์ลูกสาว.
c) โดยทั่วไปแล้ว ในคำทำนาย I และ II จะเกิดการควบแน่นของโครโมโซม ใน metaphase I และ II พวกมันจับกับ microtubules ของแกนหมุนและจัดเรียงในบริเวณเส้นศูนย์สูตรของเซลล์ ในแอนาเฟส I และ II โครโมโซมจะย้ายไปยังขั้วตรงข้ามของเซลล์ ในเทโลเฟส I และ II พวกมันจะคลายตัวและสร้างนิวเคลียสของลูกสาวที่ขั้วของเซลล์ที่แบ่งตัว
d) โดยทั่วไป ไม่นานหลังจากการแบ่งไมโอติกครั้งแรกเสร็จสิ้น ไซโตไคเนซิส I จะเกิดขึ้น ส่งผลให้มีการแยกเซลล์ลูกสองเซลล์
e) ในไมโอซิส เซลล์ 2 เซลล์ถูกผลิตขึ้นซึ่งมีความแตกต่างทางพันธุกรรมจากกัน และมีจำนวนโครโมโซมเป็นครึ่งหนึ่งของจำนวนเซลล์ดั้งเดิม

7) ในระหว่างระยะไดโพลทีน เป็นไปได้ที่จะสังเกตจุดที่โครมาทิดตัดกัน จุดเหล่านี้เรียกว่า:

ก) เจียร์
b) ไบวาเลนต์
c) โครโมเมอร์
d) เตตระ
e) ไซแนปส์ของโครโมโซม

8) (UFJF) ผลที่สำคัญของไมโอซิสคือการสร้างความหลากหลายทางพันธุกรรม ในกระบวนการแบ่งเซลล์ เหตุการณ์ที่สร้างความหลากหลายมากขึ้นคือ:

ก) การเหนี่ยวนำการกลายพันธุ์
b) การแยกโครมาทิดน้องสาว
c) การเกิดขึ้นของการเปลี่ยนแปลง (การข้าม)
d) การเหนี่ยวนำของ homozygosity ในเซลล์ที่เกิดขึ้น
e) การแยกแบบสุ่มของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

9) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีลำดับขั้นตอนทั้งหมดของไมโอซิส I

ก) พยากรณ์ I, Metaphase I, Anaphase I, Telophase I.
b) Metaphase I, Anaphase I, Telophase I, ทำนาย I.
c) Metaphase I, Prophase I, Anaphase I, Telophase I.
ง) โพรเฟส I, เมตาเฟส I, เทโลเฟส I, แอนาเฟส I
e) Anaphase I, Telophase I, Anaphase I, Prophase I.

10) ในระยะไซโกทีน เป็นไปได้ที่จะสังเกตการจับคู่ของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน ซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากการก่อตัวของโครงสร้างโปรตีนที่ก่อตัวเป็นแกนกลางและแถบด้านข้างสองแถบ

การจับคู่ระหว่าง homologues เรียกว่า:

ก) เจียร์
b) ไบวาเลนต์
c) โครโมเมอร์
d) เตตระ
e) ไซแนปส์ของโครโมโซม

ข้อเสนอแนะ

1 – ข
2 – ง
3 – ง
4 – เดอะ
5 – ค

6 – และ
7 – เดอะ
8 – และ
9 – เดอะ
10 – และ

คลิกที่นี่เพื่อบันทึกรายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับไมโอซิสในรูปแบบ PDF!

ดูเพิ่มเติม:

  • รายการออกกำลังกายฮีโมฟีเลีย
  • รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับพยาธิปากขอ
  • รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับพืชสมุนไพร
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่อง
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่อง
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adjunct Adjunct in Anecdote
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adjunct Adjunct in Anecdote
on Jul 22, 2021
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025