กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เสนอให้ศึกษา study หนังสือทบทวนหญิงสาวที่หยุดการจราจร, เขียนโดย Fabrício Valério หนังสือเล่มนี้นำไปสู่ ภาพสะท้อนของการเติบโตอย่างรวดเร็วของเมืองใหญ่และผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตและความคล่องตัวของผู้คน. คำถามที่นำเสนอช่วยให้พัฒนาทักษะการอ่านที่แตกต่างกัน
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
"ในเมืองใหญ่ มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่หยุดรถจักรยาน" จึงเริ่มออกใหม่ หนังสือเด็ก “หญิงสาวผู้หยุดการจราจร” (สำนักพิมพ์ V&R) โดย Fabrício Valério พร้อมภาพประกอบโดย Bruna Assis บราซิล. เห็นได้ชัดว่าการเล่าเรื่องนี้ทำให้ผู้อ่านรายย่อยได้ไตร่ตรองถึงตรรกะที่โหดร้ายของเมืองใหญ่
ด้วยการตัดสินใจที่จะขัดขวางการไหลของรถยนต์ด้วยจักรยานของเธอ เด็กสาวกลายเป็นเป้าหมายของปฏิกิริยาลูกโซ่หลายชุด และสิ่งที่เกิดขึ้นต่อไปคือ ยามโกรธและหวีด คนขับโกรธและบีบแตร คนขับรถบัสโกรธและเบรกกะทันหัน ในภาษาของเรื่องราวสะสม หนังสือเล่มนี้เสนอภาพสะท้อนเกี่ยวกับความเร็วในเมืองใหญ่และผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตและความคล่องตัวของผู้คน
แม้ว่าภาพประกอบจะชี้ให้เห็นถึงแนวทางที่เบาสำหรับตัวแบบ แต่เบื้องหลังก็มีข้อความเร่งด่วน: เพื่อปลุกจิตสำนึกเกี่ยวกับพื้นที่ของมนุษย์ในตรรกะที่ควบคุมไม่ได้ของกิจวัตรประจำมหานคร “เกมทั้งหมดคือการแสดงให้เห็นว่าการหยุดพักที่เรียบง่ายสามารถนำมาและเปิดเผยได้อย่างไร มนุษย์ โดยเฉพาะเด็กและผู้สูงอายุ ดูเหมือนจะเป็นหินระหว่างทางไปเมืองใหญ่” ผู้เขียนเน้น
หนังสือเล่มนี้ยังเสนอภาพสะท้อนเกี่ยวกับสถานที่พิเศษที่มีการใช้ยานยนต์ในชีวิตประจำวันของเมืองใหญ่ และวิธีที่ความเป็นจริงนี้มีอิทธิพลต่อแต่ละคน
“ชีวิตประจำวันที่เร่งรีบไม่ได้ให้เวลาสำหรับการไตร่ตรอง และความวิกลจริตในชีวิตประจำวัน ความรุนแรงนี้เกือบ คนหูหนวกปรากฏตัวในรถซึ่งเป็นวัตถุที่นำถนนมาเป็นที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติ” อธิบาย ผู้เขียน
แม้จะเป็นการเล่าเรื่องที่สนุกสนานและขี้เล่น แต่ความคล่องตัวในเมืองและการยึดครองพื้นที่สาธารณะก็เป็นหัวใจสำคัญของเจตนาของเรื่อง เนื้อหาของ Fabricio ได้รับแรงบันดาลใจจากเหตุการณ์จริงซึ่งเกิดขึ้นที่เมืองอัมสเตอร์ดัม ประเทศฮอลแลนด์ ในปี 1972 กลุ่มเด็กที่อ้างสิทธิ์ในสังคมและตามท้องถนน นำการเคลื่อนไหวเพื่อต่อสู้เพื่อพื้นที่พักผ่อน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุประเภทของข้อความที่อ่าน:
ก) ทบทวน
ข) บทความความคิดเห็น
ค) เรื้อรัง
ง) ข่าว
คำถามที่ 2 - ชี้ให้ผู้ชมทราบว่าหนังสือ "หญิงสาวที่หยุดการจราจร" มีวัตถุประสงค์ จากนั้นคัดลอกส่วนหนึ่งของข้อความที่พิสูจน์คำตอบของคุณ:
ตอบ:
คำถาม 3 – ในข้อต่อไปนี้ทั้งหมด หนังสือจะได้รับการประเมิน ยกเว้นใน:
ก) “ […] หนังสือเล่มนี้เสนอภาพสะท้อนการเร่งความเร็วในเมืองใหญ่ […]”
b) “ […] เสนอ … ภาพสะท้อนเกี่ยวกับสถานที่ที่ได้รับสิทธิพิเศษให้กับวิธีการขนส่ง […]”
c) “แม้จะเป็นการเล่าเรื่องที่สนุกสนานและขี้เล่น ความคล่องตัวในเมืองและอาชีพ […]”
d) “ข้อความของ Fabrício ได้รับแรงบันดาลใจจากเหตุการณ์จริง ซึ่งเกิดขึ้นในเมืองอัมสเตอร์ดัม […]”
คำถามที่ 4 – ในข้อความ “ในเมืองใหญ่ มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่หยุดการจราจรด้วยจักรยานของเธอ” เครื่องหมายคำพูดระบุว่า:
ก) คำพูดของตัวละครในเรื่อง
b) ธีมของหนังสือ
c) การถอดความข้อความที่ตัดตอนมาของงาน
d) ความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือ
คำถามที่ 5 - ในย่อหน้าที่สอง ผู้เขียนข้อความบรรยายบางตอนของเรื่อง ในส่วนนี้เขาใช้วาจากาล:
ก) อดีตกาล
b) อดีตกาล
ค) ปัจจุบัน
ง) อนาคตของปัจจุบัน
คำถามที่ 6 – ทำเครื่องหมายวัตถุประสงค์ของการใช้กริยาข้างต้น:
ก) แสดงว่าสิ่งเหล่านี้เป็นตอนที่มีอยู่ในชีวิตประจำวัน
b) สร้างความใกล้ชิดของผู้อ่านกับเรื่องราว
ค) เล่าข้อเท็จจริงที่กำลังจะเกิดขึ้น
ง) รายงานเหตุการณ์ที่ผ่านมา
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
