กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา

กิจกรรมคณิตศาสตร์ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 ที่มีปัญหาการคำนวณอย่างง่าย ซึ่งช่วยพัฒนาการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

กิจกรรมคณิตศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้เป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา – ปีที่ 2 หรือ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา – ปีที่ 2 หรือ 3 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา – ปีที่ 2 หรือ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

คณิตศาสตร์

1) หลุยส์อายุ 8 ปี และคลอเดียอายุ 17 ปี อายุแตกต่างกันระหว่าง 10 ปีขึ้นไปหรือไม่?

ตอบ:

2) แพ็คเกจช็อคโกแลตขายในตลาด แต่ละแพ็คเกจมี 10 ช็อคโกแลต ลุยซ่าซื้อช็อกโกแลตขม 3 ห่อและช็อกโกแลตนม 6 ห่อ LUIZA ซื้อช็อกโกแลตทั้งหมดกี่ชิ้น?

ตอบ:

3) คาร์ลอสและโรดริโกมีลูกหินรวมกัน 70 ลูก ถ้าคาร์ลอสมี 20 ลูก โรดริโกมีลูกบอลกี่ลูก?

ตอบ:

4) ป้าแพทริเซียจะทำน้ำผลไม้ให้หลานชายของเธอ บนโต๊ะมี 5 ส้ม แอปเปิ้ล 3 ลูก ลูกพีช 6 ลูก และพลัม 2 ลูก จำนวนผลไม้เท่ากับจำนวนหลานชาย ป้าแพทริเซียมีหลานชายกี่คน?

ตอบ:

5) ในเกมลูกเต๋า MARCIO ได้คะแนน 7 แต้ม PEDRO ได้ 9 แต้ม และ HUGO ได้ 6 แต้ม พวกเขาได้คะแนนร่วมกันกี่คะแนน?

ตอบ:

6) TIA VÂNIA ซื้อไข่ 18 ฟองเพื่อทำควินดิม เธอซื้อไปกี่โหล? ทำเครื่องหมาย (X) ในคำตอบที่ถูกต้อง

1 โหล 2 โหล 1 โหลและครึ่ง

7) GABRIELI มีหนังสือ 5 เล่มและได้รับรางวัลจากป้าของเขา 6 เล่ม เธอมีหนังสือมากกว่าหรือน้อยกว่า 10 เล่ม?

ตอบ:

8) ALICIA มีลูกบอลสีเขียว 4 ลูก และ JUQUINHA มีลูกบอลสีน้ำเงิน 2 ลูก รวบรวมลูกบอลเหล่านี้มีทั้งหมดกี่ลูก?

ตอบ:

โดย Rosiane Fernandes Silva

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้