การตีความข้อความ: นักล่าที่โง่เขลา

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ The Fool Hunter

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: นักล่าที่โง่เขลา – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: นักล่าโง่ - ปีที่ 3 และปีที่ 4 - พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: นักล่าที่โง่เขลา – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

นักล่าที่โง่เขลา

ในหมู่บ้านแห่งหนึ่ง มีนายพรานคนหนึ่งซึ่งเคยอวดความกล้าหาญของเขา เขาจะเล่าเรื่องสมมติของชาวบ้านว่าเขาเคยต่อสู้และฆ่าสิงโตอย่างไร ชาวบ้านที่ถ่อมตนเชื่อเรื่องราวของเขาและยกย่องนายพรานในความกล้าหาญของเขา

ในหมู่บ้านเดียวกัน มีคนตัดไม้คนหนึ่งซึ่งไม่เชื่อเรื่องที่นายพรานเคยเล่า

วันหนึ่ง นายพรานกำลังเดินผ่านป่า ที่นั่นเขาพบคนตัดไม้ซึ่งกำลังยุ่งอยู่กับการตัดฟืน

– พี่ชาย คุณเคยเห็นสิงโตหรือรอยเท้าของมันไหม?

“หลายวันแล้วที่ข้าฆ่าสิงโต” นักล่าที่โง่เขลากล่าว

คนตัดไม้ฉลาดมากและพูดว่า:

– ใช่ แล้วฉันไม่เห็นสิงโตเหรอ? เขากำลังพักผ่อนอยู่ในถ้ำใกล้ ๆ ข้าจะพาเจ้าไปที่นั่นหรือ นักล่าผู้กล้าหาญ?

เมื่อได้ยินดังนั้น นายพรานก็ตกใจและรีบหนีไปทันที

ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?

ตอบ:

4) นักล่าคนไหนที่เคยทำมาตลอด?

ตอบ:

5) ใครไม่เชื่อเรื่องนายพรานบ้าง?

ตอบ:

6) คนตัดไม้ทำอะไรเพื่อค้นหาความจริง

ตอบ:

7) นายพรานทำอะไรเมื่อได้ยินเกี่ยวกับสิงโต?

ตอบ:

8) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้ว สร้างภาคต่อของเรื่องราว:

ตอบ:

ต่อ เข้าถึง