Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: The gang

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับแก๊งค์ กลุ่มโจรทั้งหมดภายใต้คำสั่งของสุนัขผู้ยิ่งใหญ่ Dogo ได้หว่านความหวาดกลัวในหมู่เพื่อนบ้านที่ยากจน. เราจะได้รู้ว่าเรื่องราวนี้แผ่ออกไปอย่างไร? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: The gang – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เดอะแก๊งค์ – ปีที่ 5 – การพิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: เดอะแก๊งค์ – ปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

แก๊งค์

ซูแลนเดียเป็นเมืองที่สงบและน่าอยู่มาก แต่ในตอนนี้ สิ่งต่างๆ ได้เปลี่ยนไปแล้ว กลุ่มโจรทั้งหมดภายใต้คำสั่งของสุนัขผู้ยิ่งใหญ่ Dogo ได้หว่านความหวาดกลัวในหมู่เพื่อนบ้านที่ยากจน ไม่มีตู้เซฟใดสามารถต้านทานพวกมันได้ และการเดินไปตามถนนเพียงลำพังในตอนกลางคืนนั้นช่างเลวร้ายจริง ๆ เมื่อหัวขโมยเหล่านี้โจมตีในครั้งแรกที่พวกเขาเจอ

ฮิปโปโปเตมัสผู้กล้าหาญและมีอัธยาศัยดีไม่ต้องการที่จะติดเชื้อจากความตื่นตระหนกที่ส่งผลกระทบต่อเพื่อนบ้านของเขา เขายังคงใช้ชีวิตตามปกติของเขา ฉันเพิ่งตั้งร้านขายของ เก็บของสารพัด

เขานั่งอยู่ที่ทางเข้าประตู อาบแดดในตอนเช้า และอ่านหนังสือพิมพ์อย่างเงียบๆ ทันใดนั้น Dogo และสหายของเขาปรากฏตัวขึ้นและบังคับให้เขาเข้าไปในร้าน พวกเขาถูกสวมหน้ากากและติดอาวุธ

“เอาเงินทั้งหมดในกล่องมา ไม่งั้นแกจะเป็นฮิปโปที่ตาย!” ' ขู่ Dogo ที่ดุร้าย

เจ้าของร้านเชื่อฟังและยื่นใบเรียกเก็บเงินขนาดใหญ่สามสิบใบให้พวกเขา อูฟา! มันเป็นการเลิกราของเขา แต่นั่นไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้เขาเสียความเท่และความสมดุล

Dogo และลูกน้องของเขารีบไปที่ทางออก ขณะที่พวกเขากำลังจะผ่านประตู พวกเขารู้สึกว่าตาข่ายแน่นทำให้พวกเขาไม่สามารถเคลื่อนไหวได้

— สวรรค์! เครือข่าย! เราโดนจับ! โดโกอุทาน

กลุ่มของลูกผู้แต่งการจับภาพอันงดงามหัวเราะต่อไปอีกเล็กน้อย

— ช่างเป็นความสำเร็จอะไรสหาย! ตำรวจจับไม่ได้ เราก็ทำ! ผู้ที่ดูเหมือนจะเป็นหัวหน้าอุทาน

เป็นเวลานานที่Zolândiaมีการพูดคุยกันเกี่ยวกับความสำเร็จของเด็กน้อยที่เห็นได้ชัดว่าเป็นลูกสิงโตทั้งหมด

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ตามประวัติศาสตร์ ซูแลนเดียไม่สงบสุขอีกต่อไป ถอดความเหตุผล:

คำถามที่ 2 – ในข้อ “ […] อันธพาลเหล่านี้ พวกเขาโจมตีคนแรกที่พวกเขาเจอ” การแสดงออกที่เน้น:

( ) เรียกพวกโจร

( ) เอาคืนพวกโจร

( ) แนะนำพวกโจร

คำถามที่ 3 – ใน “เดอะฮิปโป กล้าหาญและใจดีไม่ต้องการที่จะติดเชื้อจากความตื่นตระหนกที่ส่งผลกระทบต่อเพื่อนบ้านของเขา” ข้อความที่ขีดเส้นใต้คือ:

( ) คำบรรยาย.

( ) คำอธิบาย

( ) อาร์กิวเมนต์

คำถามที่ 4 – ใน “นั่งข้างประตู อาบแดดยามเช้า ฉันกำลังอ่านหนังสือ เงียบๆ หนังสือพิมพ์ของคุณ” คำที่ขีดเส้นใต้แสดง:

( ) สถานที่.

( ) โหมด.

( ) ความเข้ม

คำถามที่ 5 – ดู:

“ทันใดนั้น Dogo และพวกพ้องของเขาก็ปรากฏตัวขึ้นและบังคับให้เขาเข้าไปในร้าน”

คำว่า "และ" หมายถึงการกระทำของ Dogo และพวกพ้องของเขา:

( ) ถูกต่อต้าน

( ) ถูกเพิ่ม

( ) สลับกัน

คำถามที่ 6 - ในส่วน “Dogo และของเขา ลูกน้อง ให้รีบไปที่ทางออก” คำที่ไฮไลท์หมายถึง:

( ) "ผู้นำ"

( ) "เพื่อน".

( ) “อันธพาล”.

คำถามที่ 7 - เรื่องราวจบลงเมื่อ:

( ) โจรหมดร้านแล้ว

( ) ลูกสิงโตกลุ่มหนึ่งจับโจรได้

( ) ฮิปโปมอบเงินทั้งหมดให้กับโจร

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมอ่านทำความเข้าใจ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การตีความข้อความ: กระต่ายกับเต่า
การตีความข้อความ: กระต่ายกับเต่า
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ประธานาธิบดี Kubitschek
การตีความข้อความ: ประธานาธิบดี Kubitschek
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: การเดินทางไปกรีซ
การตีความข้อความ: การเดินทางไปกรีซ
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025