Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การเชื่อมต่อคำถามกริยา

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับ กริยาเชื่อมใช้ในข้อความที่บอกเราเกี่ยวกับแอนน์ แฟรงค์

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การเชื่อมต่อคำถามกริยา – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เชื่อมคำถามกริยา – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การเชื่อมต่อคำถามกริยา – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กฎหมายสำหรับข้อความนี้ที่บอกเราเกี่ยวกับแอนน์ แฟรงค์:

Anne Frank เป็นหญิงสาวชาวยิวที่อาศัยอยู่ระหว่างปี 1929 ถึง 1945 เธอตกเป็นเหยื่อของลัทธินาซีและบันทึกประจำวันของเธอ โดยเล่าถึงประสบการณ์ในการซ่อนตัวอยู่กับครอบครัวของเธอ ได้รับการตีพิมพ์และกลายเป็นความสำเร็จทางวรรณกรรมไปทั่วโลก

แอนเสียชีวิตในค่ายกักกันเบอร์เกน-เบลเซ่นในเยอรมนี ผู้รอดชีวิตเพียงคนเดียวในครอบครัวของเขาคือพ่อของเขา ซึ่งต้องเผชิญกับความน่าสะพรึงกลัวของค่ายเอาชวิทซ์ในโปแลนด์ หนังสือชื่อว่า 

"ไดอารี่ของแอนน์ แฟรงค์", ตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2490

[…]

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:

ในคำถามที่ 2 และ 3 ให้ทำเครื่องหมายสถานะที่ระบุโดยกริยาเชื่อมต่อที่ขีดเส้นใต้:

คำถามที่ 2 - "แอนน์ แฟรงค์ เคยเป็น หญิงสาวชาวยิวที่อาศัยอยู่ […]"

ก) ชั่วคราว

b) กลายพันธุ์

ค) ถาวร

ง) ชัดเจน

คำถามที่ 3 - "[…] จะเกิดอะไรขึ้นถ้า กลายเป็น ความสำเร็จทางวรรณกรรมไปทั่วโลก”

ก) กลายพันธุ์

b) ชั่วคราว

ค) ชัดเจน

ง) ถาวร

คำถามที่ 4 - กริยาเชื่อมโยงที่ใช้ในข้อความอยู่ในกาล:

ก) อดีตกาลไม่สมบูรณ์

b) อดีตกาลที่เกินสมบูรณ์แบบ

c) อนาคตของอดีตกาล

d) อดีตกาล

คำถามที่ 5 - กริยาเชื่อมโยงที่ใช้ในข้อความอยู่ในโหมด:

ก) บ่งชี้

b) เสริม sub

ค) ยืนยันความจำเป็น

ง) ความจำเป็นเชิงลบ

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 1 ม.ปลายกิจกรรมโปรตุเกส ปี 1 ม.ปลายลิงค์กริยากิจกรรม
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ Hidden
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ Hidden
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: กระต่ายโลภ
การตีความข้อความ: กระต่ายโลภ
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วิชาที่กำหนด
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วิชาที่กำหนด
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025