matematická aktivita, navržený žákům pátých a šestých tříd ZŠ, s otázkami o peněžním systému.
Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu připravené k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.
stáhněte si toto matematické cvičení v:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Podívejte se na inzerát a odpovězte na následující otázky:
1) Jaká bude celková hodnota televize v případě platby ve splátkách?
A:
2) Bernardo si koupil televizi na úvěr. Kolik by ušetřil, kdyby to koupil v hotovosti?
A:
3) Melissa si koupila televizi a ledničku. Když věděla, že zaplatila v hotovosti, kolik utratila?
A:
4) José koupil ledničku v hotovosti. Kolik zaplatil?
A:
5) Artur koupil televizi a mixér v hotovosti. Kolik utratil?
A:
6) Vinicius koupil ledničku v 6 splátkách. Jaká byla hodnota každé splátky?
A:
7) Je výhodnější koupit ledničku v hotovosti nebo na splátky? Zdůvodněte svou odpověď.
A:
8) Mariano koupil mixér a zaplatil přesnou částku v hotovosti s použitím co nejmenšího počtu bankovek. Jaké bankovky použil?
A:
Za přístup
