Interpretace textu, “Santos Dumont - talentovaný rodák z Minas Gerais“, Doporučeno studentům 1. ročníku střední školy. Ponořte se do příběhu „otce letectví“. Aktivita se skládá z několika otázek, které umožňují rozvoj důležitých čtenářských dovedností. Praxe!
Tato aktivita v portugalštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Víte, kdo je „otcem letectví“? Vězte, že je vynálezcem narozeným v Minas Gerais, jménem Alberto Santos Dumont.
Santos Dumont vášeň pro letectví sahá až do jeho dětství, kdy sledoval ptáky, aby se pokusili pochopit, jak letěli. Největší otázka vynálezce byla: „Jak mohou ptáci létat, pokud jsou těžší než vzduch?“.
Jeho otec si všiml zájmu Santose Dumonta o letectví a poslal ho studovat do Francie. V roce 1906 se pokusil o nebývalý fakt: létání se zařízením těžším než vzduch!
Ve Francii uviděl dav diváků své první letadlo 14-BIS létat více než dva metry nad zemí, přes 60 metrů.
Santos Dumont také vynalezl náramkové hodinky - způsob, jakým zjistil, že lépe řídí čas letu.
V době, kdy Santos Dumont studoval způsob létání, vynalezl lampu a zvukový záznam také Thomas Edison ve Spojených státech.
K dispozici v: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
Otázka 1 - Uveďte účel přečteného textu:
a) zdůraznit význam letectví.
b) řekněte trajektorii „otce letectví“.
c) představit velké úspěchy lidstva.
d) vyprávět vzhled první roviny: 14-BIS.
Otázka 2 - K návratu do Santos Dumont byly použity všechny pronominální formy, kromě:
jemu
b) vaše
c) jeho
z
Otázka 3 - Segment „Jak se ptákům daří létat, pokud jsou těžší než vzduch?“ byl vložen do uvozovek, protože:
a) označuje opakující se formu v žánru „novinky“.
b) signalizuje otázku.
c) zdůrazňuje použití metafory.
d) je citát někoho jiného.
Otázka 4 - „Santos Dumont také vynalezl náramkové hodinky - způsob, jakým zjistil, že lépe řídí čas letu.“ Pomlčka byla použita k označení:
a) vysvětlení
b) výčet
c) několik příkladů
d) nabídka
Otázka 5 - Zkontrolujte alternativu, kde má zvýrazněný prvek svou sémantickou hodnotu správně identifikovanou v závorkách:
) „[…] Když sledoval ptáky […] “. (náklonnost)
b) „[…] pokusit se pochopit jako letěli. “ (Srovnání)
c) „[…] létání se zařízením více těžký než vzduch! “. (omezení)
d) „[…] kontrolovat lepší doba letu. “. (fotbalová branka)
Otázka 6 - "Víš, kdo je" otec letectví "? Vězte, že je vynálezcem narozeným v Minas Gerais, jménem Alberto Santos Dumont. “. Druhé období vytváří s prvním vztah:
a) neštěstí
b) vysvětlení
c) grant
d) závěr
Otázka 7 - Zaškrtněte alternativu, ve které je používání řečové řeči vnímáno:
a) „Santos Dumont: talentovaný horník“.
b) „Vášeň Santose Dumonta pro letectví sahá až do jeho dětství […]“.
c) „Ve Francii uviděl dav diváků své první letadlo […]“.
d) „lampu a zvukový záznam vynalezl Thomas Edison ve Spojených státech.“.
Otázka 8 - "[...] Santos Dumont pro letectví a předáno […]”. Uveďte výrazy, které mohou nahradit zvýrazněné sloveso:
A:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát