Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty třetího nebo čtvrtého ročníku základní školy, text použitý v této aktivitě je „Liška a opice“.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.
Stáhněte si tento výklad z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Na velké schůzce všech zvířat, která byla uspořádána za účelem volby nového vůdce, byla opice požádána, aby provedla svou prezentaci.
Udělal tak dobře se svými kotrmelci, pantomimami, úšklebky a skřípáním, že tamní zvířata si nemohla pomoci, ale byla ohromena celou tou inscenační a divadelní hrou.
A nadšení takovým výkonem se od toho dne rozhodli zvolit jej jako svého nového krále.
Liška, která nevolila Opici, byla naštvaná na ostatní zvířata za to, že si zvolila vůdce, podle jeho názoru, tak diskvalifikovaného, protože brali v úvahu pouze zdání, podívanou, typický politický cirkus, věci, které pro ni neměly žádnou hodnotu jako atribut osobní.
Jednoho dne při procházce lesem našla past s kouskem masa. Rozběhl se k Opičímu králi a řekl mu, že našel bohatý poklad, ale že se ho nedotkl, protože právem patřil samozřejmě jeho veličenstvu, Opici.
Honosná a chamtivá opice, opojená marností jeho zjevné důležitosti, a bez rozmýšlení hleděla na dárek, následovala lišku do pasti. A jakmile viděl, jak se tam kousek masa drží, aniž by na to dvakrát myslel, natáhl se, aby si ho vzal. Nakonec se také zasekl. Liška se vedle něj zasmála.
"Tvrdíš, že jsi král," řekla, "přesto se ukážeš, že nejsi schopen postarat se ani o sebe ..."
1) Jaký je název textu?
A:
2) Jaké jsou hlavní postavy příběhu?
A:
3) Jaký byl důvod schůzky? A jaký byl výsledek?
A:
4) Co si myslela liška voleb?
A:
5) Co Fox udělal, aby dokázal svůj názor?
A:
6) Ilustrujte příběh.
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
