Portugalská aktivita zaměřená na studenty 9. ročníku si klade za cíl studovat spojovací slovesa, který se používá při konstrukci textu skok.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Jaguar našel Kočku a zeptal se:
- Kamaráde, můžeš mě naučit skákat?
Kočka byla velmi podezřelá, ale souhlasila.
V posledních třídách skákal jaguár rychlostí a hbitostí, vypadal jako obří kočka.
- Jste skvělý učitel, příteli Cat!
Řekl Jaguar, potěšující (...).
Francisco Marques. „Populární příběhy a legendy“.
Otázka 1 - V textu sekvencí typu převládá:
a) argumentační
b) vyprávění
c) výklad
d) popisné
Otázka 2 - V pasáži „The Cat zůstala velmi podezřelé, ale souhlasilo. “podtržené spojovací sloveso naznačuje:
a) mutační stav.
b) kontinuita státu.
c) zdánlivý stav.
d) trvalý stav.
Otázka 3 - Zkontrolujte větu, ve které je zvýrazněné sloveso odkazem:
a) „Jaguar našel se kočka a zeptal se […] “
b) „- Kočičí přítel, ty učit skočit?"
c) „- Vy é skvělý učitel, příteli Cat! “
d) "řekl Jaguar, potěšující (...). “
Otázka 4 - Ve výňatku „V posledních třídách skákal jaguar rychlostí a hbitostí, Vypadal jako obří kočka. “, spojovací sloveso je napjaté:
a) minulý čas
b) budoucnost minulého času
c) více než dokonalý minulý čas
d) nedokonalý minulý čas
Otázka 5 - Určete stav označený slovesem „zdálo se“:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát