Výklad textu zaměřený na studenty 7. ročníku, zabývající se nejexotičtějším původním ovocem v naší zemi. Zjistěte, co jsou zač!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.
Stáhněte si tento výklad z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
od Loreny Dany
Existuje více než 300 plodů původem z národního území. Díky našim 8,5 milionu kilometrů čtverečních a množství biomů najdete druhy s nejrůznějšími příchutěmi a barvami. Některé brazilské ovoce, jako je guava, kešu, marakuja a ananas, jsou v celé zemi velmi populární, ale existují i jiné, které spotřebitelé, přestože jsou lahodné, stále neznají. „Pro komerční produkci těchto anonymních je třeba provést studie o čase sběru, skladování, klíčení semen, genetické zlepšení, oplodnění, mimo jiné “, říká agronom Leide Rovênia Miranda de Andrade, výzkumný pracovník společnosti Embrapa Zavřeno. […]
K dispozici v: http://mundoestranho.abril.com.br. Datum přístupu: 30. 5. 2016.
Otázka 1 - Označte účel textu:
informovat
b) instruovat
c) zveřejnit
d) bavit
Otázka 2 - Druhá věta textu vytváří s první vztah:
a) kontinuita
b) neštěstí
c) příčina
d) důsledek
Otázka 3 - Určete argument autority obsažený v textu. Jaký je jeho účel?
A:
Otázka 4 - V „[…] jsou ostatní které, i když jsou vynikající, spotřebitelé stále neznají. “, zvýrazněný výraz nahrazuje:
A:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát