Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Matematická aktivita: Problémy s násobením

matematická aktivita, navrženo pro žáky 3. a 4. ročníků základních škol, problémové situace násobení.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku do PDF a také aktivita s odpověďmi.

Stáhněte si toto matematické cvičení v:

  • Slovo: Matematická aktivita: Problémy s násobením - 3. a 4. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémy s násobením - stupeň 3 a stupeň 4 - tisk
  • Šablona: Matematická aktivita: Problémy s násobením - 3. a 4. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

MULTIPLIKAČNÍ PROBLÉMY

1) Jeden metr pásky stojí RS 3,00. Kolik bude stát 17 metrů pásky?

A:

2) Pokud je v každém patře budovy umístěno 13 oken. Víme, že tato budova má 22 pater, kolik oken má tato budova?

A:

3) Profesorka Mariana má 7 desítek tužek. Dala svým studentům 60 a poté získala dalších 35 od ředitele. Kolik tužek měla?

A:

4) Peanut je pes, který miluje jíst mrkev, dostane 2 mrkve denně. Kolik mrkve dostane za týden?

A:

5) Rafael koupil k prodeji 15 krabic na vejce, v každé krabici je 30 vajec. Kolik vajec koupil?

A:

Za Přístup

3. ročník4. rokMatematická aktivita 3. a 4. ročníkumatematická aktivita se zpětnou vazboumatematická aktivita s odpověďmimatematická aktivita k tiskumatematická aktivita ve formátu PDFMultiplikační aktivita 3. a 4. ročníkuMatematická cvičení 3. a 4. ročníkuNásobení 3. a 4. ročníku3. a 4. ročník matematické lekceMatematické úlohy 3. a 4. ročníkuProblémy s násobením ve 3. a 4. ročníkuForth YearMatematické otázky 3. a 4. ročníkuOtázky k rozmnožování 3. a 4. ročníkuMatematické problémové situace 3. a 4. ročník3. a 4. ročník multiplikačních problémových situacíMatematický úkol pro 3. ročník a 4. ročníktřetí rok
Výklad textu: návštěva
Výklad textu: návštěva
on Jul 22, 2021
PÁNSKÉ A ŽENSKÉ NOUN AKTIVITY
PÁNSKÉ A ŽENSKÉ NOUN AKTIVITY
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Krysy jako sýr?
Výklad textu: Krysy jako sýr?
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025