Děti často žádají rodiče o pomoc s domácími úkoly. Ale ukazuje se, že rodiče absolvují všechny aktivity za děti. Tolik se toho může stát starostí o známky. Rodina by však měla podporovat ty nejmenší, aby byli autonomní, pokud jde o školní úkoly.
Jak tedy můžete vyvážit tuto touhu, když pomáháte svým dětem s domácími úkoly? Pochopte nyní, jak podporovat a nepoškozovat vzdělávací proces dětí.
vidět víc
ÚŽASNÉ: Vědci našli „prehistorického“ tučňáka živého v New…
Program „Atlânticas“ přivádí černé, domorodé a quilombolské ženy do…
Psycholog a neurovědec z Duke University (USA), Harris Cooper, provedl studii a dospěl k závěru, že při domácích pracích záleží na věku. Došel dokonce k závěru, že přínos aktivit je menší, pokud jsou děti mladší.
Psycholožka také uvedla, že činnosti, které je nutné dělat mimo výchovný ústav, mohou přinést negativní obraz instituce. Proto je nutné, aby rodiče pozorně sledovali, zda škola uplatňuje domácí aktivity dobře.
Rodiče mají obvykle dlouhý pracovní den nebo se velmi zabývají domácími činnostmi. Proto je nakonec mnohem praktičtější provádět všechny činnosti za děti, místo aby je vedly. Nemluvě o tom, že někdy jsou termíny krátké, a proto rodiče nakonec převezmou práci.
Tyto postoje se mohou zdát účinnější, ale to povzbuzuje dítě, aby vždy na všechno hledalo snadná řešení. Proto je narušena schopnost analýzy a fáze poznání.
Nespěchejte na dítě, aby úkol rychle dokončilo. To může ve vás vyvolávat větší úzkost a vaše dítě může domácí úkol považovat za něco bolestivého, nikoli za proces učení.
Respektujte čas dítěte a v případě potřeby mu nabídněte svou pomoc.
I když je něco v aktivitě špatně, nemažte to a udělejte to jinak. Pokud si již dítě je jisté, že je aktivita správná, pravděpodobně bude opravě ve třídě věnovat menší pozornost.
Jen vyzvěte své dítě, aby zkontrolovalo všechny dostupné materiály, aby zjistilo, zda jsou správné. A pokud si to myslí, jak k tomu závěru došel.
Je velmi důležité pomáhat dítěti při provádění činností. Vyhněte se mu však, když jste velmi unavení. Když přijdete z práce, trochu si odpočiňte a pak pomozte dítěti s úkoly. Budete tak uvolněnější a lépe vám pomůže.
Nechte dítě dojít k závěru odpovědí samo. Můžete dávat tipy a dokonce si naplánovat studijní plán. Ukazuje to, že vám záleží na jejím akademickém výkonu.
Nyní se podívejte na některé velmi důležité postoje, které vašemu dítěti pomohou vykonávat činnosti doma:
Je důležité vytvořit pozitivní návyky. Naplánujte si proto časy na svačinu, hraní, koupání a cvičení. Podívejte se, kdy je nejlepší denní doba na domácí úkoly.
Ukázat dítěti, že jste rádi, že zvládlo všechny školní aktivity, je skvělá strategie, protože ti nejmenší rádi ukazují rodině, co dělají. Povzbuzuje je to k tomu, aby ze sebe vydali to nejlepší.
Vytvořte prostor pro čtení s referenčními knihami a literaturou. To podporuje chuť číst a bádat. Atlasy, slovníky, kalendáře a časopisy jsou skvělé pro pokračování tohoto procesu. Stejně tak krabička s tužkami, papírem, nůžkami, pravítkem a dalšími materiály, které se vám mohou hodit při plnění úkolů.
Sledujte rozvrh svého dítěte. Školy obvykle posílají rodičům zprávy o prázdninách nebo důležitých datech a rodiče by měli ukázat, že o tom vědí. Je nezbytné znát dny zkoušek a dodávek činností. Účast na rodičovských schůzkách je také klíčem k tomu, abyste věděli, jak dítě postupuje.
Buďte vždy přítomni v každodenním životě svého dítěte. Zeptejte se, jaký měl den, jestli se potýká s nějakým obsahem a jestli nepotřebuje pomoc. Hrajte také hry s dítětem, protože také potřebuje relaxaci.
Vezměte své dítě do knihoven, muzeí, divadel nebo na jiná místa, která podporují kulturu. Čím je dítě mladší, tím snazší je přimět ho k vytvoření tohoto zvyku.
Zúčastnění rodiče usnadňují učení a když dítě pocítí tuto přítomnost rodičů, věnují se ještě více studiu. Proto se i při velmi nabitém programu snažte ze všech sil být více přítomni ve školním životě dítěte. Vyhraďte si také trochu času navíc na plánování různých aktivit. Díky tomu se stane nezávislejším dospělým a velkým profesionálem.
