K gymkhany jsou vždy hitem ve školách nebo kdekoli jinde. Čeká je většina studentů, protože představují dobu integrace, soutěživosti a především spoustu zábavy.
Proto je zajímavé vybíratvelmi zábavné a různorodé úkoly, což bude vyžadovat různé úsilí a dovednosti. Úkoly musí být dobře vybrány, aby měly širokou účast a přinášely studentům znalosti a výuku.
vidět víc
Vzdělávání mládeže a dospělých (EJA) je opět federální prioritou
Výkon učitele je klíčovým faktorem pro plné začlenění studentů…
Podívejte se tedy na náš seznam úkoly pro gymkhany a uvést je do praxe pro spoustu zábavy a poučení.
Solidarita je velmi důležitá agenda a měla by být široce rozvíjena ve škole i doma. Tento úkol tedy přináší solidární charakter a rozvíjí vůli pomáhat.
Účastníci Gymkhany musí být rozděleni do týmů a každý z nich musí vyvinout taktiku, jak sbírat jídlo a darovat po gymkhaně. Mohou to udělat tak, že si jídlo objednají domů, od rodinných příslušníků, sousedů, sociálních sítí atp. Tým, který nasbírá více jídla, tento úkol vyhraje a získá více bodů.
Tento úkol je také zcela speciální a vyžaduje od účastníků trochu znalostí. Děje se tak proto, že cílem je napsat text o Brazílii, který řekne, co je dobré, co máte rádi a co z toho dělá podívanou.
K tomu však musí účastníci hlouběji citovat alespoň dva regiony země a říci něco o jejich charakteristikách.
V gymkhanas je nezbytné, aby týmy měly bojové pokřiky, aby se odlišily a ukázaly svůj potenciál a snažily se zastrašit ostatní týmy. Účastníci se proto musí zavázat ke splnění tohoto úkolu, protože to pro tým hodně znamená.
Chcete-li jej rozvinout, veďte studenty, aby napsali bojový pokřik, což může být jen věta nebo dokonce slovo, které povzbudí členy jejich týmu.
Hledání pokladu je jedním z nejzábavnějších úkolů mrchožrouta. Kromě toho zahrnuje logické uvažování a stimuluje kognitivní vývoj.
K provedení tohoto úkolu musí být nejprve strategická organizace prostoru s místy pro umístění indicií a poskytnutí mapy s tipy a informacemi účastníkům.
S každou nápovědou musí být předložena nová hádanka s radami, kde by mohla být další nápověda. Po rozluštění všech hádanek a sebrání indicií tedy najdou poklad.
Tento úkol se může lišit svou úrovní obtížnosti v závislosti na místě, kde se bude odehrávat, a může zahrnovat děti a dospívající všech věkových kategorií.
V této hře vše, co musíte udělat, je vymezit místo a rozložit stejný počet materiálů každé barvy, udržet je dobře oddělené a skryté. Poté byste měli dát pokyny pro každý tým, aby se pokusil najít co nejvíce objektů.
Tento úkol zahrnuje výkon dovedností a schopnost následovat kroky, které jsou vedeny. K tomu tedy musí být zástupci každého týmu odděleni a dostanou vhodný list a potřebné pokyny k sestavení origami. Tým, který skončí jako první, získá více bodů.
Jedná se o pravopisný test, který zahrnuje gramatické znalosti a logický rozvoj. Poté musí být z každého týmu vybráni soutěžící a musí projít pravopisnou včelou, dokud nedosáhnou vítěze.
Tento úkol musí být utajen až do okamžiku jeho splnění, aby se soutěž stala reálnější a nedával soutěžícím čas na zapamatování písmene minut předem.
Takže cílem tohoto úkolu je zazpívat celou státní hymnu, aniž by se popletl text, to může být velmi obtížný úkol. Tedy ten, kdo zvládne zazpívat celý hymnus, získává více bodů.
Hra pantomimy je velmi zábavná činnost s duchem soutěže. Chcete-li provést tento úkol, musíte předem oddělit některá témata, která mají být gestikulována, jako jsou zvířata, názvy filmů, objekty, výrazy atd.
Cílem je, aby každá skupina pomocí gest uhádla největší počet mimů, které jejich partner dělá. Kromě toho musí být pro každou zatáčku stanoven časový limit, například dvě minuty.
Viz také: