Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Nečekané světlo

aktivita výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků ZŠ, asi Nečekané světlo. Přečteme si text, který nás seznamuje s tímto dílem velkého spisovatele José Saramaga? Pak nezapomeňte odpovědět na různé navrhované otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Nečekané světlo – 5. ročník – Editovatelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Nečekané světlo – 5. ročník – K tisku
  • Zpětná vazba: Výklad textu: Nečekané světlo – 5. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

“Nečekané světlo”

Příběh o zázraku dětství – a o tom, jak tyto pocity stále rezonují v dospělosti –, napsaný jedním z velkých portugalsky píšících autorů.

Povídka „Nečekané světlo“ byla poprvé publikována v Brazílii v roce 1996 v knize Cestovatelské zavazadlo. José Saramago v něm vzpomíná na zdánlivě běžný zážitek z dětství: na den, kdy šel pomáhat svému strýci prodávat prasata na trhu.

V tomto příběhu však Saramago využívá všechnu svou vypravěčskou sílu a přenese nás do světa kouzel, které existuje pouze, když jste dítě.

Ilustrace mexického umělce Armanda Fonsecy dodávají textu atmosféru, schopnou si získat dospělé i děti všech věkových skupin od nula do sta let.

„Mýtus o ztraceném ráji je mýtus dětství – žádný jiný neexistuje. Zbytek jsou reality, které je třeba dobýt, snít o nich v přítomnosti, uložit v nedosažitelné budoucnosti. A bez nich nevím, co bychom dnes dělali. Nevím."

Autor: José Saramago
Ilustrátor: Armando Fonseca
K dispozici v: .

Otázky

Otázka 1 - Číst pozpátku:

„Příběh o zázraku dětství – a o tom, jak tyto pocity stále rezonují v dospělosti – napsaný jedním z největších autorů v portugalském jazyce.“

Na jaký příběh a kterého autora se text vztahuje?

Otázka 2 - Ve výše uvedené pasáži výraz „jak“:

( ) označuje režim.

( ) ukazuje na příčinu.

( ) zavádí srovnání.

Otázka 3 – V části „[…] bylo poprvé publikováno v Brazílii v roce 1996, v knize Cestovatelské zavazadlo.”, podtržený výraz znamená:

( ) docela.

( ) místo.

( ) čas.

Otázka 4 – V „Nele si José Saramago vzpomíná na zdánlivě běžnou pasáž ze svého dětství: na den, kdy šel pomáhat svému strýci prodávat prasata na trhu.“, text:

( ) vypráví.

( ) popsat.

( ) argumentuje.

Otázka 5 – V úryvku „V této zprávě však Saramago využívá všechnu svou vypravěčskou sílu […]“ má slovo mezi čárkami stejný význam jako:

( ) "nicméně".

( ) "proto".

( ) „proto“.

Otázka 6 – Podtrhněte níže uvedené slovo, které vyjadřuje myšlenku součtu:

„[…] a přenese nás do světa kouzel, které existuje pouze, když jste dítě.

Otázka 7 – Hodinky:

„Ilustrace mexického umělce Armanda Fonsecy dodávají textu atmosféru, dokáže zvítězit nad dospělými i dětmi všech věkových skupin, od nula do sta let.”

Zvýrazněný segment funguje takto:

( ) upozornění.

( ) pozvánka.

( ) vysvětlení.

Otázka 8 – Na konci textu jsou zvýrazněny uvozovky:

( ) úryvek z příběhu.

( ) shrnutí příběhu.

( ) fragment v obrazném jazyce.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudovala literaturu a specializovala se na distanční vzdělávání.


5. ročníkaktivita porozumění textu 5. třčinnost výkladu textu 5. třAktivita portugalského jazyka 5. roč5. ročník portugalské aktivitycvičení na porozumění textu 5. třcvičení výkladu textu 5. ročCvičení z portugalského jazyka 5. ročPortugalské cvičení 5. ročinterpretace textu pomocí šablonyVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFhodina výkladu textu 5. třotázky k porozumění textu 5. třOtázky k interpretaci textu 5. ročníkuOtázky z portugalského jazyka 5. ročPortugalské otázky 5. ročníkuúloha interpretace textu 5. tř
Interpretace textu: Knihovna
Interpretace textu: Knihovna
on Apr 04, 2023
Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání
Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání
on Apr 04, 2023
Výklad textu: Žlutý kardinál
Výklad textu: Žlutý kardinál
on Apr 04, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025