Biologická aktivita: Organizace krytosemenných rostlin

Biologická aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku s rozvinutými otázkami o organizaci krytosemenných rostlin.

Tuto aktivitu z biologie si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku ve formátu PDF, stejně jako dokončenou aktivitu.

Stáhněte si toto biologické cvičení z:

• Slovo: Biologická aktivita: Organizace krytosemenných rostlin - 1. ročník střední školy - Upravitelná šablona
• PDF: Biologická aktivita: Organizace krytosemenných rostlin - 1. ročník střední školy - Tisk
• Šablona: Biologická aktivita: Organizace krytosemenných rostlin - 1. ročník střední školy - s odpovědí
• Obraz: Strana 1 strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Organizace krytosemenných rostlin

1) Vlastnosti dvouděložné rostliny jsou:
a) Axiální kořen, listy se síťovanými nervy a květem trimery
b) Axiální kořen, listy se síťovanými žilkami a pentamerový květ
c) Axiální kořen, listy s paralelním žilkováním a pentamerový květ
d) kořen fascikulární, listy s paralelním žilkováním a trimerální květ
e) kořen fascikulární, listy se síťovanými nervy a květ pentameru

2) Phelogen je sekundární meristém, který bude tvořit:
a) Sekundární větve
b) Svobodné svazky
c) Suber, ochranná tkanina
d) Centrální válec kořene a stonku
e) Endoderm, který odděluje kůru od centrálního válce, v kořeni

3) U kořene vede pericykl k:
a) Lém
b) Oblast páteře
c) Sekundární kořeny
d) Absorpční vlasy
e) xylem

4) Jak roste stonek?
A.

5) Angiospermy se odlišují od všech ostatních vyšších rostlin tím, že mají:
a) Dobře vyvinutý systém řízení
b) Kořen, stonek a listy
c) Semena
d) Stonka vždy dřevitá
e) Vaječník v květu

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.

nahlásit tento inzerát