Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Tři kouzelné pomeranče

Činnost tlumočení textu pro žáky pátého ročníku. Text použitý v této interpretaci je „Tři magické pomeranče“.

Tato portugalská aktivita je k dispozici ke stažení ve formátu Word (šablona může být upraveno) a v PDF (šablona připravená k tisku) si můžete tuto aktivitu také stáhnout pomocí odpovědi.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Tři kouzelné pomeranče - 5. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Tři kouzelné pomeranče - stupeň 5 - připraveno k tisku
  • Šablona: Výklad textu: Tři kouzelné pomeranče - stupeň 5 - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

tři kouzelné pomeranče

Myslel si, že je nejvyšší čas, aby se jeho syn oženil, a proto starý král pozval princezny z celého světa na velkou párty. Jelikož princ s nikým z nich nesoucitil, poslal ho panovník hledat samotnou mladou ženu, která se mu líbila.

Chlapec nasedl na koně a odešel. Netrvalo mu dlouho, než se dostal do lesa, kde narazil na oranžový strom, ze kterého visely tři zlaté pomeranče. Zvedl je a pokračoval.

Brzy poté pocítil žízeň, protože bylo velmi horko. Potom vytáhl nůž, oloupal pomeranč a rozřízl ho na polovinu. Z oranžové vyšla krásná dívka s očima barvy oblohy a vlasů barvy slunce? "Doušek vody, prosím!" Prosila. Princ nemohl jeho žádosti vyhovět a dívka zmizela.

Slunce pálilo a cestovatel neztrácel čas řezáním dalšího pomeranče. Mladá žena se zelenýma očima jako lesní jezírko a zrzavými vlasy jako květ ibišku ho požádala o pití vody, a když to nedostal, zmizela.

Princ pokračoval ve své cestě a nakonec našel zdroj, kde uhasil žízeň. Do této doby měl hlad, a tak rozsekal třetí oranžovou. Dívka s vlasy černými jako havran a tváří bílou jako jasmín ho prosila: „Doušek vody, prosím.“ Chlapec vzal dlaně, vyplnil je z fontány a dal mu něco k pití. Osvobodila ji tak od kouzla čarodějnice, která ji uvěznila v magických pomerančích.

Princ a dívka se vzali a krátce nato nastoupili na trůn. Když se to čarodějnice dozvěděla, rozběhla se do města, šla k bráně paláce a začala hlásat: „Craps! Krásné sponky! Kdo chce koupit? “. Královna ji slyšela obchodovat a řekla jí, aby vstoupila. Falešná prodavačka mu pak ukázala vlásenku, která měla na konci perlu, a požádala ho, aby jí ji dal do vlasů. Mladý panovník se sklonil a čarodějnice jí celou silou vrazila vlásenku do hlavy. Královna se okamžitě proměnila v bílou holubici a vletěla do lesa.

Král tam byl na lovu a zajal krásného ptáka s úmyslem nabídnout ho své ženě. Když se však vrátil do paláce, všude hledal královnu a nenašel ji.

V následujících měsících byla jeho jedinou útěchou bílá holubice, která mu připomínala jeho ztracenou lásku. Jednoho dne pohladil malé zvíře po hlavě a ucítil něco tvrdého: byla to perla vlásenky. Okamžitě ji vytáhl a před jeho očima zaujala místo ptáka jeho krásná královna.

Když panovník zjistil, že to všechno bylo dílem čarodějnice, nařídil svým mužům, aby ji zatkli ...

PHILIP, Neil. Po celém světě v 52 příbězích. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994. P. 42-43.

Porozumění textu

1) Jaký je název textu?

2) Kdo je autor?

3) Kolik odstavců je v příběhu?

4) Kolik a jaké jsou postavy v příběhu?

5) Jaký je účel tohoto textu?

6) Co přimělo prince, aby opustil hrad?

7) Co princ našel v lese?

8) Co se stalo s pomeranči?

9) Co se stalo, když ten chlápek otevřel poslední oranžovou?

10) Kdo byl prodejcem? A co chtěla

11) Nyní je řada na vás, abyste vytvořili konec tohoto příběhu:

Pro PŘÍSTUP

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
5. roktlumočení textu 5. ročníkAktivita v portugalském jazyce 5. ročníkPortugalská aktivita 5. ročníkcvičení pro výklad textu 5. ročníkCvičení z portugalského jazyka 5. ročníkcvičení portugalského 5. ročníkuvýklad textu 5. třídyInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskutextová interpretace tří kouzelných pomerančů
Aktivita v portugalštině: Textové spojky
Aktivita v portugalštině: Textové spojky
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Dobré ráno!
Výklad textu: Dobré ráno!
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Paulo Leminski
Interpretace textu: Paulo Leminski
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025