Portugalská aktivita pro studenty devátého ročníku základní školy týkající se studia minulý čas slovesa. Devátý student je povolán, aby identifikoval tato slovesa a porozuměl jejich fungování při konstrukci textu starý muž, chlapec a osel.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Stařík a chlapec jeli po silnici na oslu. Cestou lidé, na které narazili, řekli:
- Jak krutí jsou tito dva! Chtějí zabít osla!
Stařec, ohromený komentáři, poslal chlapce dolů. Dále další lidé, kteří sledovali scénu, řekli:
- Jaký zlý stařík, lenošení na oslu, a ten ubohý chlapec, který kráčí pěšky! Starý muž pak _________________ osel a _________________ chlapec jezdit. Po chvíli ostatní lidé, kteří viděli scénu, _____________________:
- Kde jsi takové věci viděl? Chlapec plný života, ježdění na oslu a starý muž, který kráčel po silnici!
Poté už stařík nepochyboval. Poslal chlapce dolů a oba s námahou začali nést osla.
Je zřejmé, že komentáře nebyly zpožděny a tentokrát následoval smích. Každému evidentně připadalo divné, že oba nesli osla.
K dispozici na: www.piquiri.blogspot.com.br
Otázka 1 - V textu převažují sekvence typu:
a) popisné
b) argumentační
c) výklad
d) vyprávění
Otázka 2 - Ve výňatku „Starý muž a chlapec jeli na oslu po silnici.“ Znamená sloveso „následováno“ ve vztahu k okamžiku řeči skutečnost:
a) dokončeno
b) nedokončené
c) hypotetické
d) vzdálené
Otázka 3 - V čase bylo použito sloveso „následováno“:
a) nedokonalý minulý čas
b) minulý čas
c) budoucnost minulého času
d) minulý čas více než dokonalý
Otázka 4 - Zkontrolujte alternativu, jejíž zvýrazněné sloveso bylo použito v čase uvedeném v předchozí otázce:
a) „Mimochodem, lidé, s nimiž přešel říkali […]"
B) "chci zabijte osla! “
c) „Poté starý muž ne měl pochybnosti. “
d) "to je komentáře samozřejmě netrvalo dlouho […] “
Otázka 5 - Ve výňatku „Starý muž tedy jezdí na oslu _______________ a na chlapce _______________. Po chvíli ostatní lidé, kteří viděli scénu, ___________________ […] ”, vypravěč ukazuje na akce, které byly zcela uzavřeny. Proto musí být označené mezery vyplněny následujícími slovesy:
a) sestoupili, nařídili, okomentovali.
b) šel dolů, nařídil, oni by to komentovali.
c) šel dolů, nařídil, okomentoval.
d) sestoupil, nařídil, okomentoval.
Otázka 6 - Označte pasáž textu, jehož podtržené sloveso bylo skloněno v dokonalém minulém čase:
a) „[…] lidé, které překročili řekl […]”
b) „- Kde má viděl to ta samá věc?"
c) „Chlapec plný života, ježdění na oslu a stařík na procházku u silnice! “
d) „Evidentně všichni divil se dva nesou osla. “
Otázka 7 - Přečtěte si tuto větu:
„Každému evidentně připadalo divné, že oba nesli osla.“
Označte skloňování vyplývající ze slovesa „estranhava“ v minulém čase více než dokonalým:
() by to přišlo divné
( ) zvláštní
() překvapen
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
