Den matek 2020 pro předškolní vzdělávání a základní školu.

V tomto příspěvku jsme vybrali několik tipů, návrhů a šablon připravených pro vaše Projekt Den matek 2020, vhodné pro studenty Základní škola a vzdělávání v raném dětství.

Ó Den matek je pohyblivé datum, tj. den, který se má oslavovat, závisí na roce, ale v Brazílii je vždy druhá neděle v květnu. V několika zemích se slaví v jiných termínech, od března do prosince.

Den matek je dnem oslav a poděkování všem matkám za obětavost, lásku a náklonnost, kterou svým dětem každý den věnují.

A když přemýšlíme o tom, co ve společnosti Education and Transformation, tyto modely zpřístupníme pro vás Den matek pro první sérii, Překontrolovat:

Den matek 2020

Téma ke Dni matek má zásadní význam pro to, aby si děti uvědomily úctu a hodnotu že musíme mít s naší matkou, nejen v den její cti, ale každý náš den život. Neměli bychom však zapomínat na některé studenty, kteří žijí se svou babičkou, tetou nebo jinou odpovědnou osobou. Je na nás, abychom své děti motivovali a ukázali jim důvody k účasti na projektu.

HLAVNÍ CÍL: Uvědomte studenty, že je důležité oslavovat Den matek.

Specifické cíle

• Uznat význam mateřské postavy pro rozvoj lidského charakteru;
• Poskytněte okamžiky reflexe v různých kontextech rodiny;
• Podporovat a povzbuzovat ústní jazyk;
• Navazování a rozšiřování sociálních vztahů;
• Stimulovat náklonnost mezi dětmi a matkami;
• Rozvíjet pozornost a kreativitu;
• Procvičujte jemnou a širokou motorickou koordinaci;
• Rozvíjet výraz těla;
• Hrajte vyjadřující emoce, pocity, myšlenky, touhy a potřeby;
• Rozvíjejte čtení vizualizací obrázků.
• Uvědomte si důležitost matky v rodině.
• Zachraňte hodnoty, které rodiny ztrácejí (respekt, láska, sdílení…)
• Oceňování práce matky (někdy dvojnásobné pracovní směny).
• Znát práva a povinnosti členů rodiny, zejména matek. Vyrábejte suvenýry a karty, které můžete dát matkám.
• Ozdobte nástěnné malby studentskými inscenacemi.

OBSAH:

• Jemná a široká motorika;
• Grafické výrazy: kresba, malba, montáž, koláž, pojem limitu na listu Výraz těla;
• Příběhy;
• Kreativita, představivost a drama.
• Hudba a rytmus.
• Socializace;

METODOLOGIE:

Aktivity budou rozvíjeny společně a individuálně se studenty prostřednictvím interakce učitel - student.

Činnosti:

• Neformální rozhovor o Den matek;
• Písně: „Bate meu corzinho“, „Mãezinha“ atd.
• Výroba plakátů: „Moments with Mom“;
• Výroba držáku dveří tak, aby daroval mámě;
• Grafika (aktivita: připojení objektů k matce);
• Koláž: (výstřižky a koláž obrázků z časopisů);
• Malování barevnými tužkami, pastelkami a temperovou barvou;
• zkoušky hudby pro prezentaci;
• Flash moment: fotka pro mámu;
• Dynamika s matkami ve svátek;
• Pocta matkám: odpolední čaj a umělecká prezentace hodin.
• Dialog, přednášky, interakce se studenty, pro lepší pochopení profilu dotyčných matek.
• Výzdoba nástěnných maleb s fotografiemi matek, studentů a zpráv, vzdávání hold matkám.
• Tvorba poezie, zprávy.
• Produkce hry.
• Výroba suvenýrů.
• Výroba karet.

OSVĚTLENÍ:

Bude sestaven panel s činnostmi prováděnými studenty.
Uskuteční se také umělecká prezentace na počest Dne matek s roznášením oslav.

POSOUZENÍ:

Hodnocení bude průběžné, prostřednictvím každodenního sledování vývoje učení studentů při výkonu jejich činnosti, ve vztahu s kolegy a s učitelem.

Doporučujeme také: zpráva ke dni matek

_____

Mateřská škola a základní škola

ODŮVODNĚNÍ:

• Cílem tohoto projektu je ctít matky a ocenit jejich roli v životě dětí. Škola bude vyvíjet aktivity, které umožní integrovat různé oblasti znalostí a podporovat reflexe, které umožňují nové chování ve vztahu ke čtení světa každého studenta, zpracování tématu dynamickým způsobem tak, aby proces výuky a učení lze rozvíjet s větším zájmem studentů prostřednictvím účasti a reflexe v kritickém a demokratický. S tématem Den matek se pracuje opravdu skvěle, není tu to dítě, které by se nadšením, když mluví o mámě. Nemůžeme však zapomenout, že mezi našimi studenty je vždy jeden nebo druhý, který nežije se svou matkou, za což odpovídá její babička nebo teta nebo dokonce další lidé. Je na nás, abychom své děti motivovali a ukázali jim důvody k účasti na projektu.

CÍLE:

POJMOVÝ

• Rozvíjet dovednosti a kompetence studenta v jejich vztazích se symboly a pojmy, aby se naučil a dal realitě nový význam.
• Znát důležité hodnoty vztahu matky a dítěte (a).
• Podporovat socializaci pochopením významu solidárního a kooperativního přístupu pro skupinové soužití.

POSTUPY

• Rozvíjet reflexní a umělecké dovednosti.
• Poslouchejte různé informace o matkách.
• Porovnejte různé typy prací, které dnes matky vyvíjejí.
• Uvědomte si, že každá matka miluje a vyjadřuje tuto lásku svým vlastním způsobem.
• Rozvíjet pozornost a účast na činnostech.

ATTITUDINÁLNÍ

• Respektujte názory tím, že budete spolupracovat.
• Umět vybrat argumenty v souladu s diskutovaným tématem.
• Cítit se nedílnou součástí vývoje projektu.
• Rozvíjejte hodnoty relevantní pro mateřskou postavu.

OBSAH:

• Pamětní datum - Den matek, Den práce;
• Motricita;
• Grafické výrazy: kresba, malba, montáž, koláž, pojem limitů na listu;
• Řeč těla;
• Příběhy;
• Kreativita, představivost a drama.
• Hudba a rytmus;
• Socializace;

METODOLOGIE:

• Neformální rozhovor o Den matek, povolání;
• Písně: „Beat my little heart“, „Mãezinha do Céu“,
• Konstrukce knihy receptů, karta pro matku;
• Grafika (aktivita: připojení objektů k matce);
• Koláž: (výstřižky a koláž obrázků z časopisů);
• Malování barevnými tužkami, pastelkami a temperovou barvou;
• Hudební zkoušky a divadlo pro prezentaci;
• Flash moment: fotka pro mámu.
• Dynamika s matkami ve svátek;
• Pocta matkám: prezentace tříd.

POSOUZENÍ:

• Hodnocení bude průběžné, prostřednictvím každodenního pozorování dítěte při výkonu jeho činností, ve vztahu s vrstevníky a s učitelem.

Potřebný materiál:

• Tužka a guma
• různé barevné křídy
• školní nůžky
• Lepidlo
• PŘEDVEČER
• kvašový inkoust
• OCENĚNÍ ZA 1., 2. A 3. MÍSTO.

OSVĚTLENÍ:

• Párty na počest matek.

Další návrhy zde: Různé aktivity ke Dni matek

_____

Den matek 2020 - matka je láska

ODŮVODNĚNÍ:

V poslední době představuje práce na tomto tématu výzvu pro mnoho učitelů:

• Co navrhnout jako aktivity na počest matek?
• Co udělat, aby dát matkám?
• Mají všichni studenti „MATKU“ na počest a prezentaci?

Kromě dětí vychovávaných prarodiči nebo tetami existuje stále více rodinných struktur, které se odchylují od tradičních. To je případ rodičů, kteří se oddělí, znovu se vdají a vezmou své děti z prvního, druhého nebo třetího svazku s nimi. Dítě si najednou uvědomí, že nemá jen jednu matku, ale několik: biologickou, nevlastní matku, novou přítelkyni otec… Je nezbytné zaměřit práci na rozvoj afektivity a nechat volbu člověka na svobodě poctěn. Ideální je, aby každý student měl ve své představivosti postavu matky jako ženy, která se o něj stará, což ukazuje, že mateřský obraz je v mnoha věcech, které ho obklopují. Učitel bude schopen pracovat s datem jiným způsobem, aby studenti vnímali, že mateřská postava je v mnoha, bez ohledu na to, zda se jedná o skutečnou nebo pěstounskou matku, matku-babičku nebo tetu.

Nemluvě o otci, který je často také matkou. Při plánování těchto aktivit je tedy zapotřebí velkého uvážení a zdravého rozumu, protože se velmi hluboce dotýkají citlivosti studentů. Musíme přemýšlet o věcech, které jsou skutečně smysluplné a přiměřené realitě v naší komunitě. Vytvořte něco, co mohou ocenit studenti a rodiny! Proto jsme tento projekt postavili, abychom pracovali na všech zmíněných aspektech a posílili tak, že matka je ta, která se stará o dítě, která se stará a vychovává!

AKČNÍ NÁPRAVY:

• Identita a autonomie
• výtvarné umění
• Hnutí
• Píseň
• Ústní a psaný jazyk
• Příroda a společnost
• Matematika

HLAVNÍ CÍL:

• Posílit afektivní vazby v RODINĚ, oceňovat roli MATKY jako základního prvku při vytváření rodinné skupiny;

ZVLÁŠTNÍ CÍLE:

• Posílit vazby mezi RODINOU a ŠKOLOU;
• Podporujte hledání lidských hodnot, pocitů a postojů nezbytných pro sociální soužití.
• Kontextualizujte studium sylabů v rámci ústředního generujícího tématu;
• Socializujte všechny členy školní komunity prostřednictvím výměny nápadů a zkušeností.
• Cti matky prostřednictvím umění, hudby, divadla, básní, zpráv

ZKUŠENOST TÉMATU:

• Ve třídě se rozvíjely pedagogické činnosti
• Výroba materiálu na výzdobu večírku
• Cukrovinky z materiálu, který mají dát matkám
• Prezentační zkoušky

OSVĚTLENÍ:

• Pocta matkám s dodáním suvenýru.

POSOUZENÍ:

• Prostřednictvím záznamů o denních činnostech, jakož i zapojení a účasti studentů na navrhovaných činnostech.

Doporučujeme také: Text o původu Den matek k tisku