Přírodovědná aktivita vhodná pro žáky 5. ročníku ZŠ s otázkami Tepelná energie.
Tuto vědeckou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto vědecké cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Teplota těles souvisí s tepelnou energií. Čím více tepelné energie je v tělese, tím vyšší je jeho teplota. K určení teploty tělesa se používá teploměr.
Když mají dvě tělesa různé teploty, dochází mezi nimi k přenosu tepla, dokud obě tělesa nedosáhnou stejné teploty. Nejchladnější těleso se tedy zahřívá a nejteplejší ochlazuje.
Existují materiály, které dobře vedou teplo, jako je železo a hliník, zatímco jiné jsou tepelné izolanty, jako je polystyren a dřevo.
Tepelnou energii lze získat například pomocí slunečního záření nebo spalováním různých obnovitelných nebo neobnovitelných palivových materiálů.
V kamnech na dřevo nahrazuje dřevo zemní plyn, který v klasických kamnech slouží jako palivo.
V solárních topných panelech se teplo zachycuje a předává vodě, která se ohřívá.
V některých průmyslových procesech, jako je výroba oceli, je potřeba velké množství tepelné energie, která vzniká spalováním uhlí.
V termoelektrárnách se tepelná energie, získaná spalováním uhlí, zemního plynu nebo ropy, přeměňuje na elektrickou energii.
Buriti více vědy. Vydavatel: Modern
1) Co používáme k měření tělesné teploty?
A:
2) Vysvětlete, jak dochází k přenosu tepla:
A:
3) Jak získáváme tepelnou energii?
A:
4) Jaké jsou hlavní materiály, které se spalují za účelem získání tepelné energie?
A:
Za Přístup