Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátého ročníku ZŠ, oslovuje koordinační spojky. Pojďme si je v textu rozebrat Isoetes? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Vy Isoetes jsou přizpůsobeni vodnímu životu, ale mohou to být obojživelníci nebo suchozemští, žijící pod vodou nebo na vlhkých březích řek, jezer a dočasných kalužích. Caatinga není pro tyto rostliny ideálním prostředím, ale mají strategie, jak překonat suchou fázi. Stonek a báze jeho listů jsou chráněny kousek pod zemí a jsou tak schopny vydržet období bez deště. I když rostlina uhyne, základy listů přetrvávají a v období dešťů uvolňují výtrusy, aby za příznivých podmínek vyklíčily.
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 256.
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - Označte pod koordinační spojkou:
„[…] žijící pod vodou nebo na mokrém břehu řek […]“
Otázka 2 - Výše zvýrazněné koordinační spojení je:
( ) nezvratné.
( ) alternativa.
( ) vysvětlující.
Otázka 3 – V „Caatinga není pro tyto rostliny ideální prostředí, ale představují strategie k překonání suché fáze.“ koordinační spojení „ale“ představuje:
( ) kontrast.
( ) upozornění.
( ) náhradu.
Otázka 4 – V segmentu „[…] báze listů přetrvávají a v období dešťů uvolňují výtrusy, aby za příznivých podmínek vyklíčily.“ koordinační spojka označuje:
( ) fakta, která se sčítají.
( ) střídavá fakta.
( ) fakta, která si vzájemně odporují.
Otázka 5 - Koordinační konjunkce spojující modlitby:
( ) vzájemně závislé na významu.
( ) nezávisle na významu na sobě navzájem.
( ) částečně závislé na vzájemném významu.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specialistu na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát