Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Stará kočka a myš

činnost výklad textu, zaměřené na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Stará kočka a stará myš.

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Stará kočka a myš – 2. třída a 3. třída – Editovatelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Stará kočka a myš – 2. ročník a 3. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Stará kočka a myš – 2. třída a 3. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

STARÁ KOČKA A MYŠ

Kočka hledala myši k jídlu. Dorazila do starého domu, ve kterém žilo mnoho myší. Vymyslela plán: lehla si na podlahu a předstírala, že je mrtvá. V tu chvíli vylezly některé myši ze svých nor. Viděli kočku na podlaze a mysleli si, že je mrtvá.

Malé myšky se chtěly ke kočce přiblížit a dotknout se jí, ale zastavila je stará myš.

– Kočka má sedm životů. Nikdy nevíte, kdy bude tato kočka znovu naživu - řekla stará myš.

Aby zjistil, zda je kočka skutečně mrtvá nebo ne, požádal mladé myši, aby dostaly mouku. Pak vzal tašku výš a hodil ji přes kočku. Pak začala kýchat!

A tak byly myši před kočkou zachráněny.

Neznámý autor

Otázky

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Jaké jsou postavy v příběhu?

A:

4) Co kočka chtěla?

A:

5) Co chtěly myši dělat, když viděly kočku?

A:

6) Co dělala starší myš?

A:

7) Znázorněte příběh:

Za přístup

2. ročník a 3. ročníkaktivita porozumění textu 2. tř. a 3. třČinnost výkladu textu 2. a 3. ročníkuAktivita portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkCvičení na porozumění textu pro 2. ročník a 3. ročníkCvičení výkladu textu 2. a 3. ročníkuCvičení portugalského jazyka 2. a 3. ročníkPortugalské cvičení 2. ročník a 3. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina výkladu textu 2. a 3. třídyOtázky čtení s porozuměním pro 2. a 3. stupeňOtázky výkladu textu pro 2. ročník a 3. ročníkOtázky z portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské otázky 2. ročník a 3. ročníkÚloha interpretace textu 2. a 3. třídy
Víte, co je pátá přírodní síla? Vědci tvrdí, že brzy odhalí
Víte, co je pátá přírodní síla? Vědci tvrdí, že brzy odhalí
on Aug 14, 2023
Projekt zaručuje místo ve školce blízko domova
Projekt zaručuje místo ve školce blízko domova
on Oct 24, 2023
POZOR: Díky nové technologii může být váš vůz náchylnější ke krádeži; Koukni se
POZOR: Díky nové technologii může být váš vůz náchylnější ke krádeži; Koukni se
on Aug 14, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025