Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Ukradený kůň

činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Ukradený kůň.

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Ukradený kůň – rok 2 a rok 3 – upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Ukradený kůň – 2. ročník a 3. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Ukradený kůň – 2. ročník a 3. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

UKradený kůň

Cestovatel odpočíval ve stínu stromu. Když se probudil, všiml si, že jeho kůň je pryč. Vzal tedy svou hůl a odešel do nedaleké vesnice. Tam shromáždil lidi na ulicích a řekl nahlas:

– Někdo mi ukradl koně. Ten, kdo to udělal, musí vrátit mého koně, nebo udělám to, co jsem udělal naposledy, když mi byl kůň ukraden.

A pak praštil hůl o zem.

Vesničané byli vyděšení, když slyšeli slova rozzlobeného cestovatele, stejně jako zloděj, který stál v davu. Okamžitě vzal koně a dal ho cestovateli.

Po návratu koně zloděj řekl:

"Teď, když jsem ti vrátil koně, můžu se zeptat: co jsi udělal, když ti naposledy ukradli koně?"

Cestovatel se na něj podíval a řekl:

- Koupil jsem si nového koně!

Zloděj byl naprosto ohromen.

Neznámý autor

Otázky

1) Jaký je název textu:

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Kdo jsou hlavní postavy příběhu?

A:

4) Jaký měl cestovatel problém?

A:

5) Co řekl cestovatel lidem?

A:

6) Co udělal zloděj po vyslechnutí cestovatele?

A:

7) Co udělal cestovatel, když byl naposledy okraden?

A:

Za přístup

2. ročník a 3. ročníkaktivita porozumění textu 2. tř. a 3. třČinnost výkladu textu 2. a 3. ročníkuAktivita portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkCvičení na porozumění textu pro 2. ročník a 3. ročníkCvičení výkladu textu 2. a 3. ročníkuCvičení portugalského jazyka 2. a 3. ročníkPortugalské cvičení 2. ročník a 3. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina výkladu textu 2. a 3. třídyOtázky čtení s porozuměním pro 2. a 3. stupeňOtázky výkladu textu pro 2. ročník a 3. ročníkOtázky z portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské otázky 2. ročník a 3. ročníkÚloha interpretace textu 2. a 3. třídy
Interpretace textu: Novinky
Interpretace textu: Novinky
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Podstatná jména
Aktivita v portugalštině: Podstatná jména
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Příběh lži
Interpretace textu: Příběh lži
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025