činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých tříd, o pejskovi Terrym a divokém kotěti. Podle příběhu si Terry myslel, že je tyran... Rád strašil kočky ze sousedství. Jednoho dne se setká s kotětem, které bylo pokládáno za velmi divoké! Co se odtamtud stalo, co? Pojďme to zjistit? Přečtěte si tedy příběh pozorně! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Terry byl velmi hravý a rozpustilý pejsek. Veškerý čas trávil strašením ostatních zvířat, která s ním žila. Obzvláště rád strašil sousedské kočky. Byl zvyklý, že všechna zvířata utekla, když ho viděla se objevit.
"Všichni jsou zbabělci!" řekl Terry opovržlivě. — Jakmile vypustím pár štěků, proběhnou kolem. Vypadá to jako lež!
Ve skutečnosti by rád našel někoho, kdo by mu alespoň jednou v životě čelil, ale nešlo to. Dokonce mluvili o divoké, darebné kočce, která žila na rohu jejich ulice. Velmi nevěřícně šel Terry zkontrolovat odvahu tohoto zvířete. Ještě to nebylo ani přímo před ním a už se Terry zhroutil v prudkém štěkání a zuřivých gestech. Kočka se ani zdaleka nelekla, ale pohladila si špičku vousů.
- Marné kotě! Radši uteč, když štěkám. Pak můžete mít zlomené srdce. pohrozil Terry vztekle.
Beze slova a velmi zuřivě se „koťátko“ vrhlo na Terryho a hluboce ho poškrábalo na jedné z tlapek a přitom řeklo:
"Budeš mít zlomené srdce, chvastoune!" Vezměte si to a uvidíte, zda se vám to líbí!
Terry byl k smrti vyděšený. Rána byla celá od krve a byla bolestivá. Od toho dne Terry přestal kočky honit. Naopak, když jednoho uviděl, začal ze všech sil utíkat.
K dispozici v: .
(Se střihem a úpravami).
Otázka 1 - Řádek "Terry byl velmi hravý a rozpustilý malý pes." Své:
( ) vyprávění.
( ) popis.
( ) hádka.
Otázka 2 - Identifikujte segment, kde vypravěč odhaluje Terryho zvyk:
( ) "Strávil všechen svůj čas strašením ostatních zvířat, která s ním žila."
( ) „Ve skutečnosti by dokonce rád našel někoho, kdo by mu čelil [...]“
( ) "Velmi nevěřícně, Terry šel dokázat odvahu tohoto zvířete."
Otázka 3 – V „—Všichni jsou zbabělci!“ pomlčka znamená:
( ) začátek Terryho projevu.
( ) pauza v Terryho řeči.
( ) kontinuita Terryho projevu.
Otázka 4 – V části „[…] Terry se zhroutil v prudkém štěkání a divoká gesta [...]“, zvýrazněné slovo vyjadřuje:
( ) přidání.
( ) kontrast.
( ) závěr.
Otázka 5 – Číst pozpátku:
„Kotě“ se beze slova a velmi zběsile vrhlo na Terryho a hluboce ho poškrábalo na jedné z jeho tlapek […]“
Tento úryvek je:
( ) začátek příběhu.
( ) vyvrcholení příběhu.
( ) konec příběhu.
Otázka 6 - V „—Budeš mít zlomené srdce, chvastoune! Tady, a uvidíš, jestli se ti to líbí!?“, oslovila kočka Terryho a nazvala ho „chvastounem“. co tím myslel?
Otázka 7 - V pasáži"Od toho dne, Terry přestal pronásledovat kočky.”, podtržený výraz byl použit k označení:
( ) místo.
( ) režimu.
( ) čas.
Otázka 8 - Přečtený text má za cíl:
( ) rozesmát tě.
( ) prozradit něco.
( ) předat poučení.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
