Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku si klade za cíl studovat příslovečné fráze. Různé otázky, které tvoří tuto činnost, jsou založeny na bajce Liška a hrozny, od Millôr Fernandes.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Náhle liška, hladová a chamtivá, hladová po čtyři dny a žravost všech dob, opustila pouštní písek a spadl do lahodného stínu vinné révy, která sestupovala propastí, ze které se ztratilo Pohled. Podíval se a viděl především na skok, nádherné hroznové hrozny, velké, lákavé hrozny. Vložil skok, napnul své tělo, skočil, jeho tlama přešla o šíři ruky z hroznů. Fell, zkusil to znovu, selhal. Odpočíval, více zmenšil své tělo, dal všechno, co měl, nemohl ani pást tučné kulaté hrozny. Vzdal se a naštvaně zamumlal: „Ach, to také nevadí. Jsou velmi zelené. “ A opatrně sestupoval, když před sebou uviděl obrovský kámen. S námahou odtlačil kámen na místo, kde byly hroznové hrozny, nebezpečně vylezl na kámen, protože terén byl nerovný a hrozilo nebezpečí pádu, natáhl tlapu a... udělal to! Dychtivě si vložil do úst téměř celý zvlnění. A plivl. Hrozny byly opravdu zelené!
MORAL: Frustrace je stejně dobrá forma úsudku jako každá jiná.
Millôr Fernandes. "Báječné bajky". 15. vyd. Rio de Janeiro: Nordic, 1999, s. 116.
Otázka 1 - Převládá v textu:
a) vyprávění příběhu zahrnujícího lišku.
b) představení fyzických a psychologických charakteristik lišky.
c) vystavení úhlu pohledu na frustraci.
d) popis scénáře, kde se příběh odehrává.
Otázka 2 - V segmentu „[…] nebezpečně vyšplhal na skálu, protože terén byl nerovný a hrozilo riziko zhroucení […]“, příslovce „nebezpečně“ by mohlo být nahrazeno tímto slovem:
a) nebezpečí
b) bez nebezpečí
c) s nebezpečím
d) nebezpečím
Otázka 3 - Ve výňatku „A šlo to dolů, opatrně, když viděl před sebou obrovský kámen. “, zvýrazněná příslovcová fráze vyjadřuje myšlenku:
pronajmout si
b) režim
c) čas
d) intenzita
Otázka 4 - Identifikujte příslovce odpovídající frázi, která tvoří větu v předchozí otázce:
Otázka 5 - Podívejte se na alternativu, kde podtržená část hraje roli příslovce:
a) „[…] čtyřdenní hlad a obžerství ze všech časy […]"
b) „[…] opustil písek pouště a spadl do lahodného stínu […] “
c) „[…] Podíval se a viděl dál ze všeho, ve výšce skoku […] "
d) „Pád, zkoušeno znovu, selhalo. “
Otázka 6 - Poukažte na příslovce obsažená v následujících větách:
a) "Vzdal se a rozzlobeně řekl skrz zuby [...]"
b) „S námahou zatlačil na kámen na místo, kde byly hrozny […]“
c) „Toužebně si dal téměř celou partu do úst.“
Otázka 7 - Zaregistrujte použití příslovkové fráze v pasáži:
a) „Náhle liška, hladová a chamtivá, hladová po čtyři dny […]“
b) „Postavila patu, napnula tělo, skočila, čenich prošel v rozpětí hroznů [...]“
c) „[...] nemohl ani pást tučné a kulaté hrozny.“
d) „[…] Hrozny byly opravdu velmi zelené!“
Otázka 8 - Uveďte frázi přítomnou v pasáži označené v předchozí otázce:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát