činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků ZŠ, o recenzi na knihu o holubičkách. Dozvíme se o této knize více? Takže pozorně čtěte text! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení s porozuměním čtení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Jaká nádherná kniha ke čtení! Škoda, že ještě nemá překlad do portugalštiny. Neobvyklé téma „pozorování holubů“ ostatně platí po celém světě. Autorkou je vědecká komunikátorka Rosemary Mosco, která má na svědomí i ilustrace knihy. Má jedinečný styl a je tvůrcem slavných komiksů Bird and Moon.
V tomto krátkém průvodci pozorováním holubů Rosemary vysvětluje původ těchto ptáků, jak se rozšířili do měst po celé planetě a jak se v průběhu staletí měnil náš názor na ně. Není to tak dávno, co byly holubice uctívány, ale dnes se na ně většina lidí dívá velmi negativně.
Kniha spojuje zábavné ilustrace, kuriózní fakta a hlavně: upřímnou výzvu k pozorování a obdivování těchto velmi zvláštních ptáků. S holuby se můžeme naučit genetiku a historii, pochopit účinky umělého výběru, ocenit komplexní chování a překvapit nás obrovskou schopností adaptace a jejich inteligenci. Věřte, že po přečtení této knihy se už nikdy nebudete dívat na hrdličky stejně!
Natalia Allenspachová. K dispozici v: .
(S řezem).
Otázka 1 - Výše uvedený text je:
( ) Příběh.
( ) přezkoumání.
( ) zpráva.
Otázka 2 - Číst pozpátku:
„[…] Rosemary vysvětluje původ těchto ptáků […]“
Na jaké ptáky se text vztahuje?
Otázka 3 – V segmentu „[…] jak se náš názor na ně v průběhu staletí měnil.“ slovo „jak“ označuje:
( ) režimu.
( ) příklad.
( ) srovnání.
Otázka 4 – V „Nedávno byly uctívány holubice, ale dnešní doba je vnímána většinou lidí velmi negativně.”, podtržený výraz má stejný význam jako:
( ) "pak".
( ) "Ačkoli".
( ) „proto“.
Otázka 5 – Podtrhněte slovo, které představuje účel pozvánky z knihy:
"Kniha spojuje zábavné ilustrace, kuriózní fakta a co je nejdůležitější: upřímné pozvání k pozorování a obdivování těchto velmi zvláštních ptáků."
Otázka 6 – V části „S holuby se můžeme naučit genetiku to je historii, porozumět účinkům umělého výběru [...]“, zdůrazňuje zvýrazněné slovo:
( ) fakta, která se sčítají.
( ) skutečnosti, které se střídají.
( ) protichůdná fakta.
Otázka 7 – Hodinky:
"Věřte mi, že po přečtení této knihy se už nikdy nebudete dívat na holubice stejným způsobem!"
V této pasáži autor textu:
( ) varuje čtenáře.
( ) se snaží čtenáře přesvědčit.
( ) dává rady čtenáři.
Otázka 8 – Identifikujte úryvek, který obsahuje názor:
( ) "Jaká nádherná kniha ke čtení!"
( ) „Autorkou je vědecká komunikátorka Rosemary Mosco […]“
( ) „[…] jak se šíří po městech po celé planetě […]“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
