Interpretace textu pro studenty čtvrtého nebo pátého ročníku, text použitý v této aktivitě je „The Esmeralda Paw“.
Tato aktivita je k dispozici ke stažení připravená k tisku v PDF, v upravitelné šabloně Word a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Jmenuji se Esmeralda.
Než jsem se narodil, byl jsem takový, vejce!
Po chvíli jsem rozbil skořápku a dostal se zevnitř a teď jsem trochu tlapka.
Ach, viděl jsem, že jsem měl mnoho bratříček. A všichni rádi ráno opalují. Já taky.
Takže mám opravdu žízeň. Ale jsem nemotorný a při pití vody často spadnu do mísy.
Kachny se rády ochladily koupáním v jezeře. Je to opravdu zábavné dobrodružství.
Jednou za mnou běžela husa. Myslím, že husy nemají ráda káčátka jako já.
Dospělé kachny jedí kukuřici. Ale já jsem malý, takže jím otruby z kukuřičné mouky s vodou, abych se neudusil.
Pozdě odpoledne je matka kachna potěšena, když vidí, jak se její štěňata seřadí za sebou a míří domů.
1) Jaký je název textu?
R .:
2) Kolik odstavců je v textu?
R .:
3) Kdo je hlavní postavou příběhu?
R .:
4) Jak se jmenuje tlapka?
R .:
5) Jaký byl smaragd před narozením?
R.:
6) Když se smaragd narodil, co objevila?
R.:
7) Co jí Esmeralda?
R .:
8) Co je dobrodružství pro Esmeraldu?
R.:
9) Kdo běžel za tlapkou?
R .:
10) Co jedí dospělé kachny?
R.:
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
