Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse und erforscht die Konjunktionen. Es geht um diese Wörter, die die Ideen des Textes verbinden und unterschiedliche Bedeutungsbeziehungen herstellen! Lass uns sie im Text aufschlüsseln Wird es eine Karte für diesen Schatz geben? Darin reflektieren die Autoren die Notwendigkeit, sich um den Reichtum unseres Landes zu kümmern! Sollen wir reflektieren?
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"Biologische Vielfalt" bezeichnet die Variabilität lebender Organismen jeglicher Herkunft, darunter andere, terrestrische, marine und andere aquatische Ökosysteme und die ökologischen Komplexe, aus denen sie bestehen Teil; die Vielfalt innerhalb von Arten, zwischen Arten und Ökosystemen besser zu verstehen.“ (Artikel 2 des Übereinkommens über die biologische Vielfalt).
Brasilien, ein Land mit kontinentalen Ausmaßen, ist für seine enorme Artenvielfalt bekannt und wird als das größte Land der Erde bezeichnet. Viel zu besitzen und aus verschiedenen Quellen, klingt in unseren Sinnen als einen großen Schatz, der jedem zur Verfügung steht. ____________, wir alle wissen, dass ein großer Schatz, der an unzugänglichen Orten versteckt oder sogar unter unseren Augen liegt, ohne dass wir ihn sehen können, einen großen Traum bedeutet…. und Träume werden normalerweise nicht wahr... sie können sich sogar zu Albträumen entwickeln...
Es ist daher offensichtlich, dass wissenschaftliche Erkenntnisse, die auf Fakten basieren, unerlässlich sind, um Hypothesen zu unterstützen, die Projekte hervorbringen die es erlauben, dieses Wissen zu erweitern und als Ausgangspunkt für Projekte dienen, die eine rationelle und nachhaltige Anwendung dieses Wissens ermöglichen Reichtum. Jeder weiß, dass die schlimmste Einstellung ist „…töte die Gans, die die goldenen Eier legt…“. Wir müssen also wissen, woher die Eier kommen und wie wir die Henne pflegen und sich fortpflanzen können, damit wir diesen Reichtum als Erbe weitergeben können.
Regina Pakelmann Markus und Miguel Trefault Rodrigues. Zeitschrift für Wissenschaft und Kultur. Juli bis September 2003. P. 20.
Frage 1 - Identifizieren Sie mit einer Linie die Konjunktion, die dieses Fragment von "Artikel 2 des Übereinkommens über die biologische Vielfalt" bildet:
„[…] umfasst ferner die Vielfalt innerhalb der Arten, zwischen Arten und Ökosystemen.“
Frage 2 - Weisen Sie auf die Funktion der oben genannten Konjunktion hin:
a) widersprüchliche Tatsachen verknüpfen.
b) ergänzende Fakten verknüpfen.
c) Verknüpfung unvollendeter Tatsachen.
d) hypothetische Tatsachen verknüpfen.
Frage 3 - Kreuze die Alternative an, bei der das im Text angegebene Leerzeichen korrekt mit einer adversativen Konjunktion gefüllt wurde:
a) „Allerdings wissen wir alle, dass ein großer Schatz an unzugänglichen Orten versteckt ist […]“
b) „Obwohl wir alle wissen, dass ein großer Schatz an unzugänglichen Orten versteckt ist […]“
c) „Daher wissen wir alle, dass ein großer Schatz an unzugänglichen Orten versteckt ist […]“
d) „Denn wir alle wissen, dass ein großer Schatz an unzugänglichen Orten verborgen ist […]“
Frage 4 - Im Segment „[…] ohne dass wir es sehen können […]“ stellt die Konjunktion „ohne die“ eine Beziehung her von:
einen Grant
b) Anteil
c) Bedingung
d) Vergleich
Frage 5 - Überprüfe die Sätze. Markieren Sie anschließend dasjenige, in dem das unterstrichene Wort die Funktion der Konjunktion spielt:
a) „[…] es hat eine enorme Artenvielfalt, definiert mögen der größte auf dem Planeten.“
B) „[…] oder sogar unter unseren Augen […]"
ç)"So, es ist offensichtlich, dass wissenschaftliche Erkenntnisse […]“
d) „Jeder weiß Was die schlimmste Einstellung ist […]"
Frage 6 – Die im oben markierten Satz vorhandene Konjunktion lautet:
a) kausal
b) Additiv
c) erklärend
d) alternativ
Frage 7 – Finden Sie die Konjunktion, die die Schlussfolgerung der Autoren des Textes einleitet Wird es eine Karte für diesen Schatz geben?:
EIN.
Frage 8 – In der Passage "[…] Wofür wir können diesen Reichtum als Erbe weitergeben.“ Die hervorgehobene Konjunktion drückt aus:
rechtzeitig
b) Einhaltung
c) Zweck
d) Folge
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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