Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, über die Konjunktivmodus. Was bedeutet dieser verbale Modus im kommunikativen Kontext? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Bewusster Anker!
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Wenn der Tag sehr beschäftigt ist und Ihr Kopf voller Gedanken und Sorgen ist, machen Sie eine fünfminütige Pause, um sich selbst zu beobachten. Sie können Ihre Augen schließen und den Stuhl, auf dem Sie sitzen, die Umgebung um Sie herum, die Temperatur, die Empfindungen in Ihrem Körper spüren. Richten Sie dann Ihre Aufmerksamkeit ganz sanft auf den Bereich Ihrer Füße, so dass Sie sie fest auf dem Boden spüren. Wenn __________, zieh deine Schuhe aus und erlebe dieses direkte Gefühl mit dem Boden. Die Absicht ist, dass Sie sich ganz auf diese Region konzentrieren, auch nur für einige Augenblicke, ohne zu urteilen. Sie werden sehen, wie diese Technik dem Geist helfen kann, stabiler und weniger zerstreut zu werden.
Zeitschrift „Alle. Besteht das Leben aus Geschichten? Was ist dein?"
November/Dezember 2020, S. 16 29.
Frage 1 - Markieren Sie das Verb im Konjunktivmodus in diesem Abschnitt des Textes:
"Wenn der Tag sehr arbeitsreich ist und dein Kopf voller Gedanken und Sorgen ist, mach eine fünfminütige Pause, um dich selbst zu beobachten."
Frage 2 - Das zuvor unterstrichene Verb im Konjunktivmodus wurde in der Zeitform verwendet:
( ) Geschenk.
( ) Vergangenheitsform Imperfekt.
( ) Zukunft.
Frage 3 - In „[…] damit Sie fühle mich sehr fest auf dem Boden.“ Das hervorgehobene Pronomen erfüllt die Funktion von:
( ) Subjekt des Verbs im Konjunktiv „fühlen“.
( ) direktes Objekt des Verbs im Konjunktiv „fühlen“.
( ) indirektes Objekt des Verbs im Konjunktiv „fühlen“.
Frage 4 - Füllen Sie die Lücke mit dem Verb „may“ in der Zukunft des Konjunktivs aus:
"Wenn __________, zieh deine Schuhe aus und erlebe dieses direkte Gefühl mit dem Boden."
Frage 5 - In der Passage „[…] auch für wenige Augenblicke, ohne Urteil.“ ist das Verb „sein“ in der Stimmung:
( ) indikativ.
( ) Konjunktiv.
( ) Imperativ.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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