Textinterpretation: Die Fledermaus und das Wiesel

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „O bat ea weasel“.

Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität bereit ist.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter von:

• Wort: Textinterpretation: Die Fledermaus und das Wiesel – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Die Fledermaus und das Wiesel – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Die Fledermaus und das Wiesel – 3. Klasse – Mit Antworten
• Bild: Seite 1 –Seite 2 

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

die Fledermaus und das Wiesel

Eine tollpatschige Fledermaus fiel in ein Wieselnest, sie sagte ihm, es würde ihr Abendessen sein, weil sie Ratten mochte. Die Fledermaus sagte dann, sie sei keine Maus, sie habe Flügel und sei deshalb eine Art Vogel. Das Wiesel ließ ihn gehen.
Neulich fiel die Fledermaus in das Nest eines anderen Wiesels, also sagte sie ihm, er würde ihr Abendessen sein, weil er ein Vogel sei, ihr Lieblingsessen.

Die Fledermaus erkannte, dass sie in Schwierigkeiten war, und sagte, sie sei kein Vogel, da sie keine Federn habe, sondern eine Maus und hasste Katzen.
Und mit solcher Klugheit rettete ihm die Fledermaus zum zweiten Mal das Leben.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wo ist die Fledermaus gefallen?
EIN.

3) Als das Wiesel der Fledermaus sagte, dass er es fressen würde, weil er Ratten mag, was hat er ihr gesagt?
EIN.

4) Ein anderes Mal, als die Fledermaus in das Nest eines anderen Wiesels fiel, was sagte sie zu ihm?
EIN.

5) Wie hat es die Fledermaus geschafft, dir zweimal das Leben zu retten?
EIN.

Pro Zugriff.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

diese Anzeige melden