Englisch Test. richtet sich an Schüler im sechsten Grundschuljahr, mit Übungen zum Lesen und Interpretieren des Textes“Meine Familie".
Diese englischsprachige Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download bereit, kann als PDF gedruckt werden und enthält auch Antworten auf die Aktivität.
Aktivität zur Textinterpretation, vorgeschlagen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text „Eislaufen“.
Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, und auch die Aktivität beantworten.
Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im 1. Jahr der Oberstufe richtet, schlägt das Studium von vor pronominales Passiv, durch ein Fragment einer Kurzgeschichte Carlos Drummond de Andrade.
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule richtet. Der in dieser Aktivität verwendete Text ist „Auf dem Berg“.
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Textinterpretationsaktivität, empfohlen für Schüler der siebten bis neunten Klasse Grundlegend, mit Lese- und Interpretationsübungen des Textes „Ana e Mia“, der sich mit Störungen befasst Essen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse und zielt auf das Erlernen der Sprache ab verbindendes Verb, durch den Text, der diese Frage beantwortet: Warum wird die Sonne bei Sonnenuntergang orange?
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Englischtest, der sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, mit Lese- und Interpretationsübungen zum Text „At the Circus“.
Diese Beurteilung der portugiesischen Sprache steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, kann als PDF gedruckt werden und enthält auch die beantwortete Aktivität.
Textinterpretationsaktivität, empfohlen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule. Diese Aktivität basiert auf dem Text „Bino und der Aufzug“.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse und bietet das Studium von Adverbien, durch den Text Warum hören wir nie auf zu denken?
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Aktivität zur Textinterpretation, vorgeschlagen für Schüler im vierten oder fünften Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text „Eine Anhalterin“.
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