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Portugiesische Aktivität: Verbale Modi

Die portugiesischen Sprachaktivitäten, die sich an Schüler der 8. Klasse richten, schlagen den Ansatz der verbalen Modi auf kontextualisierte Weise vor.

Der Download dieser Aktivität steht druckfertig als PDF, in einer editierbaren Word-Vorlage und auch als beantwortete Aktivität zur Verfügung.

Laden Sie diese portugiesische Aktivität herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Sprachaktivität – verbale Modi – 8. Klasse
  • PDF-Datei: Portugiesische Sprachaktivität – verbale Modi – 8. Klasse
  • Vorlage: Portugiesische Sprachaktivität – verbale Modi – 8. Klasse

SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:

Lesen Sie den folgenden Text sehr sorgfältig und beantworten Sie dann die Fragen:

Gesundheitspillen - Umgehung der Jetlag

Bei Fahrten mit Zeitverschiebung zwischen Start- und Zielort können Symptome wie Müdigkeit, Konzentrationsschwierigkeiten, Schlafstörungen und Reizbarkeit auftreten. Diese Störung, bekannt als Jetlag, ist das Ergebnis der Desynchronisation zwischen der biologischen Uhr und der lokalen Zeitzone.

um die zu umgehen

Jetlag, wenn möglich, gewöhnen Sie sich vor der Reise an die neue Zeit. Bei der Ankunft etwas essen (bevorzugen Sie Protein) und Sport treiben.

Liegt das Ziel im Osten – zum Beispiel Europa – ist die Anpassung schwieriger. Daher sollte man früher schlafen und aufwachen.

Wenn die Reise nach Westen geht, wie nach Chile, ist es ideal, später zu schlafen und aufzuwachen.

Wenn der Aufenthalt weniger als 48 Stunden beträgt, berühren Sie Ihre Uhr nicht.

(Quelle: DEMENATO, Paulo. TAM-Magazin, Nein. 41, Jul.2007, S.19)

Fragen

1) Identifizieren Sie den Zweck des Textes:

2) Erklären Sie, warum der Ausdruck „Jetlag“ im Text hervorgehoben erscheint:

3) Identifizieren Sie, wie das in jedem Satz hervorgehobene Verb verwendet wurde:

a) „Wenn das Ziel zum Richtung Osten…".

b) „Bei der Ankunft, mit dem wenig (bevorzugt Proteine)…“.

c) „… die Anpassung é Schwerer.".

d) "... sich an etwas gewöhnen zu neuen Zeiten vor der Reise.“

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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