Textinterpretationsaktivität für Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule, der verwendete Text ist „Miguel und Guida“.
Diese portugiesische Aktivität steht als Word-Vorlage, als druckfertiges PDF und mit Antworten zum Download bereit.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
MIGUEL GEWONNEN EINE SPIELZEUGGITARRE, SIE IST SCHWARZ UND GOLD UND AUF DER VORDERSEITE HAT DIE ZEICHNUNG EINES ADLERS.
MIGUEL SPIELT JEDEN TAG MIT SEINER GITARRE, ABER VERSÄUMT SIE NIE IN SEINEN SCHRANK, WENN ER MIT DEM SPIELEN BEENDET.
DEINE KLEINE SCHWESTER GUIDA BEVORZUGT DIE KLEINEN SPIELE.
WENN SIE SEHT, DASS MIGUEL SEINE GITARRE AUFBEWAHRT HAT, GEHEN SIE GEMEINSAM DOMINO ODER QUEEN ZU SPIELEN.
MIGUEL UND GUIDA SIND SO FREUNDE!
ES IST SEHR SCHÖN ZU SEHEN, DASS DIE BRÜDER ZUSAMMENKOMMEN, DENKEN SIE NICHT?
ANMUT
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
R.:
2) JETZT bist du an der Reihe, ERSTELLE EINEN NEUEN TITEL FÜR DIESE GESCHICHTE.
R.:
3) WAS SIND DIE ZEICHEN IM TEXT?
R.:
4) MAG MIGUEL DAS SPIELZEUG, DAS ER GEWONNEN HAT? RECHTFERTIGE DEINE ANTWORT.
R.:
5) WO BEHÄLT MIGUEL SEINE GITARRE?
R.:
6) ERWÄHNEN SIE EINIGE EIGENSCHAFTEN VON MIGUELS GITARRE.
R.:
7) WAS IST DAS LIEBLINGSSPIEL VON GUIDA?
R.:
8) WELCHE SPIELE SPIELEN DIE BRÜDER AM MEISTEN ZUSAMMEN?
R.:
9) WAS DENKEN SIE ÜBER DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN MIGUEL UND GUIDA? RECHTFERTIGE DEINE ANTWORT.
R.:
10) MACHEN SIE EINE ABBILDUNG DER GESCHICHTE?
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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