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Textinterpretation: Seltsame Besucher

Textinterpretationsaktivität, vorgeschlagen für Schüler im ersten oder zweiten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text „Seltsame Besucher“.

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese portugiesische Aktivität herunter unter:

  • Wort: Textinterpretation: Seltsame Besucher – 1. oder 2. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Seltsame Besucher – 1. oder 2. Jahr – Druckfertig
  • Vorlage: Textinterpretation: Seltsame Besucher – 1. oder 2. Jahr – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

SELTSAME BESUCHER

EINES TAGES STOPPT EIN MÜDER STORCH BEI DER LÖSUNG DER TRÄUME. SIE TRÄGT EINEN KLEINEN ELEFANTEN VON BEREITS GROSSE GRÖSSE. SOFORT BESCHLOSSEN ALLE TIERE DES WUNDERWALDS, IHR ZU HELFEN. EINIGE MÜSSEN SICH UM DEN ARMEN VOGEL KÜMMERN; UND ANDERE, DES GROßEN HUNGRIGEN BABYS. DREI TAGE SPÄTER HAT DER STORCH ZU KRAFT ZURÜCKGEWORDEN UND, DAMIT SEINEN FREUNDEN DANKEN, MIT SEINER SCHWEREN ORDNUNG NACH AFRIKA GEFLUGT.

FRAGEN

1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?

EIN:

2) WAS IST DER HAUPTCHARAKTER IN DER GESCHICHTE?

EIN:

3) WO SPIELT DIESE GESCHICHTE?

EIN:

4) WARUM HÄLT DER STORCH AUF?

EIN:

5) WIE LANGE HAT SICH DER STORCH VERBESSERT?

EIN:

6) WO HABE SIE DAS BABY MITGENOMMEN?

EIN:

Für ZUGANG

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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