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포르투갈어 활동: 문장 구성의 관계 대명사

접근 방식은 Mafalda의 "스트립" 장르의 분석을 통해 시작됩니다.

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 문장 구성의 관계 대명사 – 고등학교 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 문장 구성의 관계 대명사 – 고등학교 – 인쇄 가능
  • 주형: 포르투갈어 활동: 문장 구성의 관계 대명사 – 고등학교 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

포르투갈어 활동 - 관계 대명사 

질문 1 - 읽다:

마팔다의 스트립

유효한:

a) 관계 대명사가 강조 표시된 내용을 확인하십시오.

"안녕 미겔리토, 어디로 너무 만족해?”

b) 왜 "where"가 아니라 "where"로 사용되었습니까? 차이점을 설명하십시오.

질문 2 - 관계 대명사가 부적절하게 사용된 대안을 확인하십시오.

) 그녀는 텍스트를 검토한 사람이었습니다.

b) 모두가 당신이 자신을 표현하는 방식을 존경합니다.

c) 이것은 내가 신뢰하는 회사가 아닙니다.

d) 이것은 판매 중인 제품이 있는 슈퍼마켓입니다.

e) 당신이 취한 자세를 비판했습니다.

질문 3 - 관계 대명사의 사용이 모호성을 만드는 문장을 식별합니다.

) 그들은 지난주에 사라진 소년을 아직 찾지 못했다.

b) 파이를 만드는 데 필요한 재료를 사겠습니다.

c) 이것은 비판이 인터뷰 대상자를 화나게 한 기자입니다.

d) 2년 전, Fábio는 함께 여행할 Giovanna의 아버지를 만났습니다.

e) 그녀는 당신이 언급한 회사에서 일합니다.

Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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