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포르투갈어 활동: 구두점

고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동 문장 부호. 마침표, 느낌표, 콜론, 줄임표, 쉼표... 공부해 볼까요? 그런 다음 다양한 텍스트 기반 질문에 답하세요. 명중 표시, Neusa Sorrent가 작성했습니다! 예를 들어 "그리고 그 과일 그릇이나 더 나은 전 과일 그릇은 서커스 타포린보다 더 수선되었습니다."에 쉼표를 넣는 것을 알고 있습니까? 도전하러 가볼까요?

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 구두점 – 고등학교 1학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 구두점 – 고등학교 1학년 – 인쇄 가능
  • 주형: 포르투갈어 활동: 구두점 – 고등학교 1학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

명중 표시

크래쉬는 재미있는 추억이 가득한 단어였다.

꿈의 자전거를 얻었습니다. 올라가서 때릴 뿐이었다. 나는 교구 교회 정원에 있는 '꽃을 잡지 마십시오'라는 표지판을 지나쳤습니다.

나는 왼쪽 다리를 절뚝거리며 잠시 부상을 당했다. 나는 내 근육과 방향 감각을 향상시키는 방법을 찾으려고 노력했습니다. 그리고 시간이 흘러...

나는 차고에서 찾은 쇠막대를 사용하여 역도를 연습하기 위해 발명했습니다. 이번에는 체육관에 돈을 지불하지 않고 체육관을합니다.

나는 훌륭한 발명품을 가지고 방을 떠났습니다. 청소하고 그늘과 신선한 물이 있는 뒷마당으로 훈련하러 갔습니다. 다른 사람은 없었습니다. 방을 지나가면서 나는 한기가 느껴졌다. 크라스! 성가신 이모에게 그 조각의 아름다움을 물려받은 할머니에게 물려받은 어머니의 오래된 과일 그릇에 축복받은 주점을 두드리러 갔다.. .

그 화창한 오후, 그것은 결코 끝나지 않는 눈물의 묵주였다는 것은 신만이 아실 것이다. 그리고 집 안을 뒤지고 접착제, 마스킹 테이프를 찾습니다. 그리고 그 과일 그릇 또는 더 나은 전 과일 그릇은 서커스 타포린보다 더 수선되었습니다.

소렌티, N. "타격 예정". 벨루오리존치: Ed. Lê, 1997. 피. 4-8. (파편).

질문

질문 1 - "히팅은 재미있는 기억으로 가득 찬 단어였습니다."에서 마침표는 다음을 포함하는 마침표를 닫습니다.

가) 기도

b) 두 번의 기도

다) 세 번의 기도

d) 기도하지 않음

질문 2 - 텍스트의 두 번째 단락에서 콜론은 다음과 같은 역할을 합니다.

a) 견적서를 제출합니다.

b) 열거를 나타냅니다.

c) 설명을 소개합니다.

d) 화자의 연설을 발표한다.

질문 3 - 느낌표는 "Crás!"라는 표현 뒤에 사용되었는데, 그 발음은 비트 소리를 모방했습니다. 이 표현식은 다음과 같습니다.

가) 과장

b) 공감각

다) 환유

d) 의성어

질문 4 – "그리고 시간이 지났습니다..."라는 구절에서 타원은 다음을 나타냅니다.

a) 아이디어의 사슬.

b) 사실의 지속.

c) 생각의 중단.

d) 화자의 질문.

질문 5 - "[...] I go to train in the backyard, where [...]" 부분에서 쉼표는 대명사 앞에 옵니다.

a) "뒤뜰"에서 재개되는 무기한.

b) "뒤뜰에서" 돌아오는 직원.

c) "뒤뜰에서" 차지하는 친척.

d) "뒤뜰에서"를 차지하는 진술.

질문 6 – "On this 화창한 오후, only God [...]"에서 쉼표는 부사 부사를 구분합니다.

a) 시간을 나타냅니다.

b) 장소를 나타냅니다.

c) 모드를 나타냅니다.

d) 강도를 나타냅니다.

질문 7 – "그리고 나는 집을 뒤집어 놓고 접착제 [...]를 찾고 있습니다"라는 문장에서 쉼표는 동사 앞에 옵니다.

a) 분사의 형태로.

b) 개인 부정사의 형태로.

c) 동명사 형태로.

d) 비인칭 부정사의 형태로.

질문 8 – 텍스트의 마지막 문장은 쉼표 없이 전사되었습니다. 올바르게 사용된 대안을 확인하십시오.

a) "그리고 그 과일 그릇, 또는 더 나은 전 과일 그릇은 서커스 타포린보다 더 수선되었습니다."

b) "그리고 그 과일 그릇, 또는 오히려, 전 과일 그릇은 서커스 타포린보다 더 수선되었습니다."

c) "그리고 그 과일 그릇, 또는 오히려 전 과일 그릇은 서커스 방수포보다 더 헝클어졌습니다."

d) "그리고 그 과일 그릇, 또는 더 나은 전 과일 그릇은 서커스 방수포보다 더 헝클어졌습니다."

당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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