초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 부사. 다양한 상황을 표현하면서 동사, 형용사, 부사의 의미를 수식하는 용어들을 분석해 볼까요? 따라서 책이 우리에게 제시하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 우리는 함께 엔지니어링을 발견했습니다!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
레오나르도 다빈치(Leonardo Da Vinci)와 메리 잭슨(Mary Jackson)은 공학의 이야기를 전하기 위해 책에 등장하는 두 명의 상징적인 인물입니다.
다빈치는 매우 유명하고 잘 알려져 있지만 메리 잭슨이 항상 모든 사람에게 기억되는 것은 아닙니다. 우리는 여기 과학 분야의 여성과 소녀들에 대해 열광하고 있기 때문에 그녀도 이러한 이야기를 하기 위해 그곳에 있다는 사실을 알고 싶습니다!
이 출판물에는 진정한 엔지니어가 되기 위해 필요한 모든 것을 발견하는 데 도움이 될 많은 활동, 게임 및 퍼즐이 포함되어 있습니다!
"함께 우리는 엔지니어링을 발견합니다"라는 아동 도서는 포르투갈 엔지니어 명령에 의해 발행되었습니다. […]
베로니카 소아레스. 가능:. (적응된 단편).
질문 1 - 부사가 있는 구절을 지적하십시오:
( ) “레오나르도 다빈치와 메리 잭슨은 두 명의 상징적인 인물[…]”
( ) “다빈치는 매우 유명하고 알려져 있지만 […]”
( ) “[…] 진정한 엔지니어가 되기 위해 필요한 모든 것을 발견하는 데 도움이 될 것입니다!”
질문 2 - 위에서 언급한 발췌문에서 부사는 다음과 같습니다.
( ) 모드.
( ) 문.
( ) 강도.
질문 3 - "[...] Mary Jackson은 모든 사람이 항상 기억하는 것은 아닙니다."라는 부분에서 시간의 상황을 나타내는 부사가 있습니다. 식별:
질문 4 – 아래 기간에는 장소를 나타내는 두 개의 부사가 있습니다. 밑줄을 긋습니다.
"여기 과학 분야의 여성과 소녀들에 대해 열광적이기 때문에 그녀도 이러한 이야기를 하기 위해 그곳에 있다는 것을 알고 싶습니다!"
질문 5 - 위에서 밑줄 친 장소 부사는 다음의 의미를 수정합니다.
( ) 동사.
( ) 형용사.
( ) 부사.
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
