활동 해석과 텍스트, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하며, 텍스트 Oursinho를 기반으로 한 질문입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
릴리가 탁아소에서 보낸 첫날이었다. 그녀는 매우 흥분했다! 그녀는 서둘러 일어났고 그 때문에 그녀의 사랑하는 테디베어가 침실 바닥에 떨어졌습니다.
테디는 그녀와 함께 집을 떠날 수 있기를 얼마나 원할까요! 릴리가 테디베어와 너무 많은 시간을 보내는 것을 질투한 강아지 Zork는 그를 이리저리 던졌고 테디는 엄마의 쇼핑백에 뛰어들었습니다! 엄마는 식료품을 사러 갔다가 과일을 너무 많이 사서 사과가 곰인형을 쇼핑백에서 밀어서 쓰레기통에 집어넣었습니다! 불쌍한 곰돌이! 그는 쓰레기 수거통 안에 앉아서 릴리를 갈망하고 있었습니다. 쓰레기 수거통에서 얼마나 끔찍한 냄새가 났습니까! 더 이상 악취를 참을 수 없게 되자 커다란 검은 새가 쓰레기 수거통으로 뛰어들어 테디베어를 안고 하늘로 날아갔습니다! 밤마다 벚나무에서 노래하던 검은새 미로였다. 테디베어는 그를 보며 미소를 지었고 Molro Miro는 조심스럽게 그를 햇볕이 잘 드는 창가에 두었습니다.
- 꼬마곰! 새벽에 여기서 뭐해? 릴리는 테디에게 속삭였다.
테디는 릴리의 새 어린이집에 있었어요! 그녀는 테디베어를 배낭에 안전하게 넣고 그날 오후에 집으로 가져갔습니다. 테디베어는 다시는 집을 떠나고 싶지 않았어요!
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 등장인물은 몇 명이며 어떤 인물입니까?
ㅏ:
4) 릴리가 어린이집에 갔을 때 무슨 일이 있었나요?
ㅏ:
5) 테디의 소원은 무엇이었나요?
ㅏ:
6) 조크는 테디베어에 대해 어떻게 느꼈나요? 때문에?
ㅏ:
7) 테디베어는 어떻게 쓰레기통에 버려졌나요?
ㅏ:
8) 테디베어는 어떻게 쓰레기통에서 나왔나요?
ㅏ:
9) 릴리는 테디베어를 어디서 찾았고 무엇을 했는가?
ㅏ:
10) 이제 당신의 차례입니다. Lili가 집에 돌아와서 테디를 찾지 못했을 때 무슨 일이 일어났는지 적으세요(최소 3줄로)
ㅏ:
당 접속하다
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