수업 계획 음성 회의

제안 수업 계획 모음 만남, 모음 만남이 어떻게 형성되는지 인식, 하나의 만남과 다른 만남을 구별..

수업 테마: 모음을 가지고 노는 것.

나 - 목표

모음 만남이 어떻게 형성되어 다른 만남과 구별되는지, 그리고 일상 학교와 가정 생활에서 사용되는 상황을 인식합니다.

II - 내용: 보컬 만남 "UI"

III - 방법론

환영: 연수생 발표 및 리셉션;
일상, 기도: 좋은 아침, 하늘에서 오신 아버지, 우리 아버지, 노래: 좋은 아침, 아름다운 사람들, 비누, 꼬마 꼬마, 굴뚝 학생들에게 배지를 배포하고 어린이의 이름을 부르면서 요일, 날짜에 주의를 환기시킵니다. 시간? 우리는 몇 명입니까? 얼마나 많은 소년? 여자는 몇 명? 얼마나 남았습니까?
오늘의 도우미 선택;
음악 개구리는 글자를 바꾸고 모음(A, E, I, O, U)을 바꾸어 발을 씻지 않습니다.
데이터에 모음을 제시하고 각 문자의 이름에주의를 기울이면서 칠판에 작성하십시오.
인형을 통해 'U'와 '나'의 만남에 대한 이야기를 만드는 다섯 명의 작은 친구에 대한 비공식 대화;
학생들에게 칠판에 “UI”라는 단어를 쓰라고 합니다.
만남(FUI, LUIZ, VALQUIRES, LUIZA, VERY, BAD, PINOCCHIO 및 HERE)이 포함된 포스터를 제시하고,
단어를 읽고, 각 단어의 첫 글자에 주의를 기울이고, 어린이들에게 단어에서 만남 "UI"를 그리도록 요청합니다.
회의가 작동했음을 기억하십시오(AI, OI, AU 및 EU).
"UI" 회의의 인쇄된 활동;
메모리 게임으로 작업한 만남의 검토;
학생들이 플레이한 후에 사용한 게임을 저장하도록 지도하고 집에서도 저장하고 싶다는 것을 기억하십시오.

손을 씻다;
점심;
단절;
이를 닦기 위해;
휴식을 위한 음악(쉬는 시간을 마치고 집에 돌아왔을 때);
아버지의 노래를 부르며 8월에 대한 체계적인 대화를 위한 바퀴로 아버지의 날임을 알리며 항상 두 번째 일요일을 축하하며 올해는 열 번째 일요일이 됩니다.
운전대에 책 피노키오가 들어 있는 깜짝 가방을 선물하고, 이야기를 하고, 몸짓을 하고, 캐릭터의 연설을 강조하고, 순종에 대해 이야기하며 거짓말을 해서는 안 되며 정직함을 길러야 한다고 강조하며 창조주의 이름을 묻습니다. 피노키오? 피노키오가 거짓말을 했을 때 코는 어떻게 되었나요? Geppetto는 누구의 아빠였습니까?
노래하는 아빠의 노래;
아이들의 손자국으로 포스터를 만들어 보세요.
마크를 식별합니다.
손을 씻다;
기념품 전달과 함께 작별 인사.