활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 약 가증스러운. 본문에 따르면 이 영화는 그녀가 애정 어린 에베레스트라고 부르는 생물, 그녀의 테라스에서 설인을 발견한 십대 이의 이야기를 들려줍니다.. 새로 개봉한 이 영화에 대해 더 알아볼까요? 영화 "Abominable"에 대한 텍스트 작성자의 의견은 무엇입니까? 알아볼까요? 이렇게 하려면 텍스트를 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
아래 텍스트를 주의 깊게 읽으십시오. 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오.
영화는 아이들의 농담과 죽음과 기술 중독에 대한 질문을 모두 제공합니다.
질 컬튼(Jill Culton)과 토드 와일더먼(Todd Wilderman)이 감독한 이 영화는 테라스에서 그녀가 애정 어린 에베레스트라고 부르는 생물인 설인을 발견한 십대 이의 이야기를 들려줍니다. 농구선수가 되고 싶어하는 꼬맹이 펭과 털털한 진의 도움으로 이은 새 친구를 가족에게 데려오기 위해 위험한 여행을 떠납니다.
언뜻 보기에 이 영화는 다른 많은 어린이 작품의 원리를 따르는 것처럼 보입니다. 신비로운 생물, 간단하고 시각적인 농담 - 거대한 블루베리 던지기 및 트림 과장된. 그러나 "Abominable"은 그 이상입니다.
아이들이 알아차리기에는 너무 미묘할 수도 있는 작은 미묘함이 영화를 예고편 자체가 드러내는 것보다 훨씬 더 깊이 있게 만듭니다. 사랑하는 사람의 죽음, 상실에 대처하는 어려움, 두려움, 고립, 기술에 대한 의존, 편견, 자연에 대한 무례 등은 다루는 주제 중 일부입니다.
단순하고 섬세한 방식으로 처리된 이러한 주제는 중심 플롯과 평행하게 전개됩니다. 고전 킹콩과 백설공주에 대한 언급이 있습니다. 영화는 모든 연령대의 사람들을 즐겁게 할 잠재력이 있습니다. 기쁨과 놀라움.
에베레스트를 정복하기 위해 나선 잔인하고 부유한 버니쉬와 충성스러운 동물학자 자라를 포함한 모든 등장인물은 사람들이 보이는 것보다 훨씬 더 많다는 것을 보여줍니다. 영화 자체가 보여주는 것보다 훨씬 더.
중요한 질문이 해결되었지만 답변되지 않았습니다. 장로들은 그들에게 어떤 답이 나올지 궁금해하면서 스스로에게 질문합니다. 하지만 '어보미너블'은 어린이용 애니메이션이다. 느슨한 결말에도 불구하고 자연에 대한 존중과 보호의 역할을 잘 수행합니다.
페르난다 고메스. 가능:. (컷 포함).
질문 1 - 위의 텍스트는 다음과 같습니다.
( ) 꼬리.
( ) 리뷰.
( ) 보고서.
질문 2 - "[...] 농구 선수가 되고 싶어하는 키 작은 아이 [...]"에서 저자는 다음과 같은 인물을 소개합니다.
( ) 이.
( ) 펭.
( ) 진.
질문 3 – 이 텍스트 조각을 다시 읽으십시오.
“언뜻 보기에 이 영화는 다른 많은 어린이 작품의 원리를 따르는 것처럼 보입니다. 신비로운 생물, 간단하고 시각적인 농담 - 거대한 블루베리 던지기 및 트림 과장된. 하지만 '어보미너블'은 그 이상이다.”
이 텍스트 조각에서 "어떻게"라는 단어는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 원인을 지적하시오.
( )는 예를 나타냅니다.
( ) 비교를 설정합니다.
질문 4 – 텍스트의 저자는 영화 "Abominable"에서 다루는 주제 중 일부를 나열합니다. 식별:
ㅏ:
질문 5 - "조약에서 간단하고 섬세한 방법으로, 이러한 주제는 중심 플롯과 평행하게 전개됩니다.” 밑줄 친 부분은 다음과 같은 상황을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 6 – Burnish 캐릭터를 특징짓는 형용사에 밑줄을 긋습니다.
"잔혹하고 부유한 버니시와 에베레스트를 점령하려는 충성스러운 동물학자 자라를 포함한 모든 캐릭터 […]"
질문 7 – 텍스트의 저자는 구절에서 영화 "Abominable"을 평가합니다.
( ) “[…] 이 영화는 테라스에서 설인을 발견한 십대 이의 […]”
( ) "[...] 이순신은 새 친구를 가족에게 데려가기 위해 위험한 여행을 떠납니다."
( ) “영화는 모든 연령대의 사람들을 즐겁게 할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다. 기쁨과 놀라움.”
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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