초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같이 설명합니다. 주제. 에 대한 텍스트의 주제를 분석해 봅시다. 풀 지풍? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
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대나무와 사탕수수는 풀입니다. 줄기는 줄기라고 하는 매우 가늘다. 이 줄기는 모두 수평으로 표시되어 위쪽으로 자라는 잎이 나오는 곳에서 노드라고 부르는 영역을 형성하기 때문에 식별하기 쉽습니다. 줄기는 대나무처럼 속이 비어 있거나 사탕수수처럼 가득 차 있습니다.
잡지 "어린이를 위한 과학의 오늘". 에디션 245.
가능: .
(개작된 조각).
질문 1 - 다음 주제에 밑줄을 긋습니다.
“대나무와 사탕수수는 풀이다.”
질문 2 – 위에서 밑줄 친 주제는 합성어입니다. 때문에?
( ) 핵이 하나 이상 있기 때문입니다.
( ) 하나 이상의 단어가 있기 때문입니다.
( ) 명사가 하나 이상 있기 때문입니다.
질문 3 – "[...] 모두 수평으로 표시되어 있습니다 [...]" 부분에서 간단한 주제는 다음과 같습니다.
( ) 인칭 대명사.
( ) 부정한 대명사.
( ) 지시 대명사.
질문 4 – 세그먼트 "[...] 형성 영역에서 우리는 부른다 of us […]”, 밑줄 친 동사의 주어가 숨겨져 있습니다. 식별:
질문 5 - 보다:
"[...] 어디서 떠나다 위로 자라는 잎사귀."
이 구절에서 강조 표시된 동사의 주어는 다음과 같이 분류됩니다.
( ) 숨김.
( ) 단순한.
( ) 미정.
데니스 라게 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
