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포르투갈어 활동: 인칭 대명사

초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동, 탐구 인칭 대명사. 텍스트에서 이러한 대명사를 분석합시다. 배터리를 수집? 이를 위해 질문과 답변에 답하십시오!

이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.

이 포르투갈어 연습을 다운로드:

  • 단어: 포르투갈어 활동: 인칭 대명사 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 인칭 대명사 – 9학년 – 인쇄하기
  • 피드백: 포르투갈어 활동: 인칭 대명사 – 9학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

배터리를 수집

휴대폰 배터리나 배터리는 더 이상 사용하지 않게 되면 집의 서랍이나 옷장 속에 넣어두는 것을 잊어버리는 경우가 많습니다. 일반 쓰레기통에 버릴 수 없다는 사실, 알고 계셨나요? 분해될 때 셀과 배터리는 환경에 매우 해로운 수은, 납, 구리 및 아연을 포함하는 독성 물질을 방출합니다. 잊혀진 배터리를 집 주변에 모아서 가방에 넣으십시오. 그것들을 모으는 특정 쓰레기통이 있습니다. 휴대폰 사업자는 매장에서도 반품을 받습니다.

잡지 "어린이를 위한 과학의 오늘". 에디션 183.
가능: .

질문

질문 1 - 아래 인칭 대명사에 밑줄을 긋습니다.

“휴대폰 배터리나 배터리 사용이 중단되면 우리는 종종 집의 서랍과 벽장에서 잊어버립니다.”

질문 2 – 위에서 밑줄 친 인칭 대명사는 다음을 나타냅니다.

질문 3 – 밑줄 친 대명사가 인칭인 부분을 식별하십시오.

( ) "당신은 알고 계십니까 그들 일반쓰레기에 버리면 안되나요?"

( ) "수집 이것들 집에 남은 건전지는 가방에 넣어두세요.”

( ) “이동통신사업자도 반품을 수락합니다. 당신의 상점."

질문 4 – "분해할 때 세포와 배터리가 독성 물질을 방출 [...]"이라는 구절에서 "se"는 다음을 나타내는 인칭 대명사입니다.

( ) 동사 "분해하다"의 능동태.

( ) 동사 "분해하다"의 수동태.

( ) 동사 "분해하다"의 재귀음.

질문 5 - 보다:

"수거할 특정 쓰레기통이 있습니다."

이 구절에는 다음과 같은 기능을 수행하는 인칭 대명사가 있습니다.

( ) 주제.

( ) 직접 목적어.

( ) 간접 목적.

데니스 라지 폰세카
문자 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

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