Интерпретация текста под названием «Назад в реальность», написанная Жоау Убальдо Рибейро. Предлагаемые мероприятия ориентированы на учащихся первого года обучения в средней школе.
Вы можете скачать это упражнение на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите эту интерпретацию по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Прочтите этот текст:
Жоау Убальдо Рибейру
Неохотно вспоминаю, что пора покинуть Итапарику. В это воскресенье я должен вернуться на обычную остановку. В этом есть ироническая меланхолия, потому что земной рай может быть достигнут только на ограниченное время. Как брак, который, как говорят, подобен клетке: птица, которая снаружи, хочет попасть внутрь, а та, что внутри, хочет выбраться наружу. Это правда, и я полагаю, что это связано с человеческой природой. Моя уловка в отношении острова состоит в том, чтобы занять достаточно времени, чтобы, когда я покину его, я все еще хочу остаться. Так что я сохраняю ностальгию и очарование того, что я пережил в те дни, столь краткие, что я только что прошел. Я не могу провести остаток своей жизни, просто наблюдая за вечеринками, которые в это время года здесь, кажется, происходят каждый день, разговаривать и шпионить за птицами, болтать с моими призраками и быть милой безответственностью, как будто ничто другое в мире важность.
И дело в том, что Итапарика, которую я вам представляю, не существует, она не может существовать. Мои соотечественники, возможно, живописные для посторонних глаз, такие же люди, как и все остальные, с недостатками и качествами, которые вы видите в людях повсюду. Конечно, они не находятся в отдельном мире и стране, у них есть проблемы и тревоги, как у всех, хотя и смягчаются этим нежным видом, этим покоем. приветствуя эти зеленые и голубые воды моря Баия, эти бесконечные песчаные отмели, Природа пробуждает недоеденного поэта, живущего во многих мы. Для меня, в частности, все еще есть некоторые мимолетные предложения из детства и юности, которые становятся все более отдаленными и более отдаленными. романтизированный, запахи, проблески пейзажа, чувства, которые, находясь так далеко, казались мертвыми.
Нет, у меня другая судьба, и поэтому я возвращаюсь в нашу вселенную большого города, полного угроз, пугающих газет с их пугающими новостями. Я вынужден каждый день снова читать о невообразимых преступлениях в их жестокости и извращенной изысканности, об оползнях, бедствия, войны, беспредельная коррупция, Рио превратился в своего рода вестерн, страх расправил свои липкие крылья обо всех нас, которым даже дома небезопасно, до такой степени, что иногда кажется невероятным, что мы все еще можем улыбаться и праздновать что-нибудь. Этого не должно быть, но такова наша жизнь, и даже перед лицом этих фактов мы должны продолжать благодарить Бога за благодать каждого нового дня. (…)
1) Текст, как следует из названия «Назад к реальности», построен через оппозицию. Определите это.
2) Автор использовал метафору, чтобы охарактеризовать вселенную большого города. Отметьте это:
а) «[…] большой город и полный угроз […]».
б) «[…] страх расправит свои липкие крылья над всеми нами […]».
в) «[…] оползни, бедствия, войны, беспредельная коррупция […]».
г) «[…] дома даже не безопаснее […]».
3) Объясните идею, введенную разъемы подчеркнуто ниже:
) "Таким образом Я сохраняю тоску и очарование того, что я пережил, в те короткие дни, которые я только что провел ».
б) «[…] у них есть проблемы и тревоги, как и у всех, хотя смягченные этим нежным воздухом […] ».
4) Отметьте вариант, в котором замечено пропускание безударного местоимения, указывающего на рефлексивное действие:
а) «С неохотой я вспоминаю, что пора покинуть Итапарику».
б) «[…] я должен вернуться к обычной остановке».
в) «Дело в том, что Итапарика, которую я вам представляю, не существует».
г) «[…] с недостатками и качествами, которые встречаются у людей где угодно».
5) Слова акцентированы по той же грамматической причине:
а) «есть» и «уже».
б) «далекое» и «ироничное».
в) «невообразимое» и «невероятное».
г) «детство» и «рай».
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
