Португалска активност тражи од ученика 8. разреда да идентификују значење које генерише ономатопеје, присутна у тексту који промовише књигу Путовање, написао Аарон Бецкер.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову португалску активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Оловка вас може одвести у магични свет, можете ли веровати?
За девојчицу из ове приче било је довољно црвеном оловком нацртати врата и... плот! Врата су се отворила и она је ушла у зачарани свет. Извукао је чамац и... прскао! Кренуо је у обилазак мора која никада раније нису пловила, док није стигао до фантастичног замка.
У замку она живи многе авантуре, опасности и чак некога ослобађа из заточеништва, замислите! Али, истражујући новооткривено место, наша авантуристкиња на крају постаје све даље и даље од врата кроз која је дошла у тако очаран свет. Шта се онда дешава? Путујте кроз ову књигу без речи, али са цртежима који ће вас одвести на незаборавно путовање!
Може се наћи у: http://chc.org.br/desenho-encantado.
Питање 1 - Утврдите значење ефеката које генеришу ономатопеје у тексту:
А:
Питање 2 - „Путујте кроз ову књигу без речи, али са цртежима који ће вас одвести на незаборавно путовање!“. Тон овог сегмента, створеног императивом, је:
а) позивница
б) ред
в) захтев
г) савет
Питање 3 - У „[…] наш пустолов на крају остаје више и више далеко од врата кроз која је стигао до тако зачараног света. “, понављање„ више “појачава идеју о:
а) сабирање
б) интензитет
в) опозиција
г) сврха
Питање 4 - Елипсе у горњем контексту означавају:
а) прекид мисли.
б) простор за личну интерпретацију.
ц) континуитет деловања.
г) атмосфера неизвесности.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас